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2024年河北省秦皇岛市山海关区南关街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李发现邻居小张经常打女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是（）。

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作中基本价值理念的理解与应用。题干中，小李发现邻居小张常打女儿而向社会工作者小邓反映，小邓介入此事时告知小张不能用打骂方式管教孩子，否则造成严重伤害要承担法律责任。选项A，家长对儿童具有权威性，但这与小邓强调不能打骂孩子及承担法律责任的出发点不符，小邓的重点并非强调家长权威，而是关注孩子权益，所以A项错误。选项B，儿童权利的保护和实现是社会工作中重要的价值理念。小张打骂孩子的行为可能侵犯了孩子的权利，小邓的告知是为了保护儿童免受不当管教的伤害，保障其权利得以实现，该选项符合题意。选项C，保障家庭利益的最大化通常涉及家庭整体的经济、情感等多方面利益的综合考量，而本题主要围绕儿童权利保护，并非强调家庭利益最大化，所以C项错误。选项D，儿童教育发展的最优化侧重于通过合理的教育方法促进儿童在知识、技能等方面达到最佳发展状态，而题干主要突出的是禁止打骂这种不当管教行为对儿童权利的保护，并非聚焦于教育发展的最优化，所以D项错误。综上，正确答案为B，小邓上述说法依据的基本价值理念是儿童权利的保护和实现。

2、下列选项中，有关与组织接触的技巧说法不正确的是()。

A.注意组织形象的灵活与多变

B.增加接触的机会.轻松交往

C.求同存异，加强沟通

D.应以服务对象的利益优先为首要原则

【答案】：A

【解析】本题主要考查对与组织接触技巧相关内容的理解。破题点在于分析每个选项是否符合与组织接触的正确理念和原则。选项A中提到注意组织形象的灵活与多变，这一说法存在问题。组织形象通常需要具有稳定性和一致性，只有保持稳定且统一的形象，才能让外界对组织形成清晰、可靠的认知。若形象多变，会使外界对组织的定位和价值产生困惑，不利于与组织建立良好的沟通与合作关系。选项B，增加接触的机会、轻松交往，有助于拉近与组织之间的距离，营造和谐的交流氛围，更有利于深入了解组织情况，促进合作开展。选项C，求同存异、加强沟通，能够尊重彼此的差异，找到共同的利益点和目标，从而增强彼此之间的理解和信任。选项D，以服务对象的利益优先为首要原则，是与组织接触过程中应秉持的基本态度，这有助于建立良好的合作基础，取得服务对象的支持。综上所述，选项A的说法不正确，本题答案选A。

3、所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与()之间加入中性刺激建立条件反射的理论。

A.操作性条件反射

B.社会学习反射

C.无条件反射

D.系统脱敏反射

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对经典条件作用理论概念的理解。经典条件作用理论是行为主义学习理论的重要内容，其核心是在刺激与某种反射之间加入中性刺激来建立条件反射。选项A，操作性条件反射主要强调行为结果对行为的影响，与在刺激和中性刺激间建立条件反射的经典条件作用理论不同，所以A选项错误。选项B，社会学习反射侧重于观察学习和榜样作用，并非经典条件作用理论所涉及的在刺激与中性刺激间建立联系，故B选项不符合。选项D，系统脱敏反射是一种心理治疗方法，用于消除恐惧和焦虑，和本题所考查的经典条件作用理论概念不相关，D选项不正确。而经典条件作用理论是在无条件反射的基础上，通过中性刺激与无条件刺激的多次结合，使中性刺激也能引发原本只有无条件刺激才能引发的反应，从而建立起条件反射。所以本题正确答案为C。

4、根据《中华人民共和国继承法》，下列遗嘱形式，不具有法律效力的是()。

A.甲亲笔书写、签名并注明年、月、日的自书遗嘱

B.乙独自订立并经过公证机关依法公证的公证遗嘱

C.丙在生病住院期间独自用录音机录制的录音遗嘱

D.丁在病危时，在三个邻居在场时所立的口头遗嘱

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同遗嘱形式法律效力的理解。依据《中华人民共和国继承法》相关规定，自书遗嘱需由遗嘱人亲笔书写、签名并注明年、月、日，选项A中甲的自书遗嘱符合法定形式，具有法律效力。公证遗嘱是经过公证机关依法公证的，选项B中乙的公证遗嘱也具备法律效力。而对于录音遗嘱，法律规定以录音形式立的遗嘱，应当有两个以上见证人在场见证，选项C中丙独自用录音机录制录音遗嘱，不满足有两个以上见证人在场的条件，所以不具有法律效力。口头遗嘱是遗嘱人在危急情况下可以立的，并且应当有两个以上见证人在场见证，选项D中丁在病危时，有三个邻居在场所立的