2024年河北省张家口市怀安县太平庄乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河北省张家口市怀安县太平庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老张来到某职业中介机构求职，工作人员对老张说，介绍成功后需支付100元中介费，如不成功仅需支付20元服务费，为保证收到中介费或服务费，工作人员要求老张先交100元押金，并扣押了老张的身份证。根据《就业促进法》，下列关于该职业中介机构的说法，正确的是（）。

A.不得收取押金，亦不可收取服务费

B.不得收取押金，亦不可扣押身份证

C.不得收取服务费，可暂时扣押身份证

D.不得收取中介费，可收取适当的押金’

【答案】：B

【解析】该题主要考查对《就业促进法》中关于职业中介机构相关规定的理解。在本题情形中，职业中介机构要求老张先交100元押金并扣押其身份证。依据《就业促进法》，职业中介机构不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件，也不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。选项A中提到不可收取服务费，在介绍不成功收取一定合理服务费并不违反法律规定，所以该项错误；选项C说可暂时扣押身份证，这明显与法律规定相悖，因此错误；选项D称可收取适当的押金，收取押金属于以其他名义向劳动者收取财物，不符合法律要求，所以也是错误的。而选项B准确指出不得收取押金，亦不可扣押身份证，完全符合法律规定，故正确答案是B。

2、许艳今年42岁，为了照顾正在上高三的儿子，使儿子能顺利考上理想的大学，许艳关掉了生意不错的服装店，一心照顾儿子的生活和学习。一年后，儿子到外地上大学，许艳一下子就空闲下来，还想接着干服装生意，可遭到丈夫的反对。丈夫认为许艳年纪大了，不宜在外打拼，把家照顾好就行，并控制着许艳的经济。许艳为自己的现状苦恼，整天闷闷不乐，晚上也睡不好，情绪低落。后来许艳经邻居推荐来找社会工作者李文寻求帮助。社会工作者李文不宜介入的策略是（）。

A.与许艳的丈夫沟通，告知他家庭成员间应有同理心，让他多关心妻子，理解女性的自我价值体现的需求，支持妻子的就业想法

B.对许艳进行心理疏导，运用倾听、情绪发泄等社会工作专业技术，帮助许艳摆脱低落情绪，勇敢地面对现实

C.整合社会资源，帮助许艳找到合适的工作

D.帮助许艳的丈夫劝说许艳，好好在家歇着，照顾好家里人

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在面对许艳问题时应采取的合适介入策略。许艳原本为照顾儿子关掉服装店，儿子上大学后她想重启服装生意却遭丈夫反对，为此苦恼低落。选项A，与许艳的丈夫沟通，让他理解妻子自我价值体现的需求并支持其就业想法，这有助于改善许艳家庭内部的支持环境，是可行的介入策略，能够促进家庭关系的和谐，推动许艳实现个人想法。选项B，对许艳进行心理疏导，帮助她摆脱低落情绪、勇敢面对现实，从许艳的心理层面进行干预，能增强她应对问题的能力，为后续解决实际问题奠定心理基础。选项C，整合社会资源帮助许艳找到合适工作，是从实际层面助力许艳达成就业目标，满足她想要继续工作的需求，对解决许艳的困境有积极作用。而选项D，帮助许艳的丈夫劝说许艳在家歇着照顾家人，这与许艳自身想要继续从事服装生意、实现自我价值的意愿相悖，没有站在服务对象的角度考虑问题，不利于解决许艳的苦恼，所以社会工作者李文不宜采取此介入策略。综上所述，本题答案选D。

3、某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制订了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是（）。

A.组织

B.规划

C.领导

D.控制

【答案】：A

【解析】该题正确答案为A选项。社会工作服务机构志愿者管理具有组织、规划、领导、控制等功能。在本题中，机构制订详尽的志愿者工作规范，这是对志愿者工作进行系统性的安排，属于组织工作的一部分；对志愿者进行分组、分工，这是合理地调配人力资源，明确不同志愿者的职责，也是组织功能的体现；开展志愿者培训，旨在提升志愿者的能力，使其能更好地完成组织赋予的任务，同样是组织工作的重要内容。而规划侧重于对未来整体的谋划；领导强调引导和激励志愿者；控制主要是对志愿者工作过程和结果进行监督和调整。因此，这些做法发挥的是组织功能，选A。

4、久未谋面的老同事刘某从外地来访，黄某挽留刘某在家居住。某日，黄某偶然撞见刘某正注射毒品，颇感震惊，但碍于面子，没有制止。两天后，警察在刘某房内搜出毒品和注射用具，刘某也承认自己注射毒品。警察带走刘某，并对黄某处以3日拘留。根据《禁毒法》，黄某受拘留处罚的原因是()。

A.他包庇贩卖毒品的刘某

B.他容留刘某吸食注射毒品

C.他阻碍依法进行毒品检查

D.他为刘某窝藏毒品

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《禁毒法》相关规定的理解与运用。解题的关键在于准确分析题干中黄某的行为，并将其与各选项所涉及的法律情形进行匹配。题干中，黄某挽留