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2024年河南省信阳市新县田铺乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、被提请撤销缓刑、假释的社区矫正对象可能逃跑或者可能发生社会危险的，社区矫正机构可以在提出撤销缓刑、假释建议的同时，提请人民法院决定对其予以逮捕。人民法院应当在()小时内作出是否逮捕的决定。
A.36
B.12
C.24
D.48
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社区矫正相关规定中法院作出逮捕决定时间的知识掌握。在实际的社区矫正工作中，当被提请撤销缓刑、假释的社区矫正对象存在逃跑或者发生社会危险的可能性时，社区矫正机构会在提出撤销相关建议的同时，提请人民法院决定对其予以逮捕。这一规定是为了保障社会安全和社区矫正工作的顺利进行。对于人民法院作出是否逮捕决定的时间，法律有着明确的规定。本题中，正确答案是48小时，这就要求法院在接到社区矫正机构的提请后，必须在48小时这个时间节点内做出决定，以高效且合理地处理这类情况，维护司法程序的严谨性和及时性。选A选项36小时、B选项12小时以及C选项24小时，均不符合相关法律规定。所以本题应选择D选项。
2、学校社会工作者开展小组活动与社会实践活动，引导学生树立正确的人生观和对待生活的态度，反映了（）
A.学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入
B.学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入
C.学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入
D.学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入
【答案】：A
【解析】本题主要考查对学校社会工作不同介入方向的理解与区分。学校社会工作有多个介入层面，每个层面都有其独特的目标和作用。学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入，重点在于通过各种活动引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们树立积极向上的生活态度。在本题中，学校社会工作者开展小组活动与社会实践活动，目的是引导学生树立正确的人生观和对待生活的态度，这显然与培养学生价值观的介入方向相契合。学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入，通常侧重于组织有助于学生交流互动的活动，以提升他们与他人沟通和合作的能力，本题未体现这方面内容。学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入，主要是让学生参与劳动实践，增强劳动观念和技能，题干中也未涉及相关信息。学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入，一般围绕帮助学生了解自我、规划未来职业发展等方面展开，本题同样没有体现这一点。综上所述，答案选A，因为题干描述的活动内容与学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入相符合。
3、下列说法中，最能反映中国社会工作专业发展特点的是()。
A.职业化发展优于专业化发展
B.专业社会工作与行政性社会工作并存
C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用
D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
【答案】：B
【解析】本题主要考查对中国社会工作专业发展特点的理解。中国社会工作专业发展具有自身独特的特征，需要对各选项进行深入分析来判断正确答案。选项A，职业化发展与专业化发展是相辅相成的过程，不能简单判定职业化发展就优于专业化发展，中国社会工作在发展进程中，职业化与专业化是协同推进的，并非一方明显优于另一方，所以A选项不符合中国社会工作专业发展的实际特点。选项B，在中国，专业社会工作与行政性社会工作并存是显著特点。行政性社会工作长期存在于政府部门及相关事业单位中，发挥着重要作用；同时，随着社会发展，专业社会工作也逐渐兴起并不断发展，二者共同构成了中国社会工作的格局，该选项准确反映了中国社会工作专业发展的特点。选项C，儒家思想对中国社会工作的发展有一定影响，但并非具有决定性作用。专业社会工作是在借鉴国外先进理念和经验的基础上，结合中国国情不断发展起来的，儒家思想只是其中的一个文化背景因素，并非起到决定性作用，所以C选项表述错误。选项D，慈善组织在专业社会工作形成过程中起到了一定的推动作用，但并非具有实质推动作用。专业社会工作的形成是多种因素共同作用的结果，包括政策推动、社会需求变化等，不能将其形成完全归因于慈善组织，所以D选项也不准确。综上，最能反映中国社会工作专业发展特点的是专业社会工作与行政性社会工作并存，故答案选B。
4、一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。
A.父母感情不和
B.借故缺席家庭聚会
C.母亲是否强势
D.丈夫反映其脾气大
【答案】：C
【解析】本题为一道选择题，所给选项需围绕求助者的相关情况进行分析判断。题干中提供了求助者的一般资料，包括女性、27岁、本科学历、某公司职员。选项A“父母感情不和”，这属于求助者家庭环境方面的信息，但题干未表明该信息与求助者当前核心情况有紧密关联，不能作为关键信息。选项B“借故缺席家庭聚会”，只是求助者的一种行为表现，未涉及到核心问
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