2024年河北省张家口市尚义县小蒜沟镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河北省张家口市尚义县小蒜沟镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、组员之间形成亲密的关系，并开始出现组内部权力竞争是在()。

A.小组准备阶段

B.小组开始阶段

C.小组中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段

【答案】：C

【解析】本题主要考查小组工作不同阶段的特点。下面对各选项进行逐一分析。选项A，小组准备阶段是社会工作者的任务阶段，主要工作包括组员招募、制订计划等，重点在于为小组的顺利开展做筹备工作，此时组员之间尚未建立起亲密关系，更不会出现组内部权力竞争，所以A选项不符合要求。选项B，小组开始阶段，组员刚刚进入小组，彼此较为陌生，主要是相互认识、适应环境，在这个阶段组员之间关系还处于初步建立状态，尚未达到亲密程度，也未出现明显的权力竞争，故B选项不正确。选项C，小组中期转折阶段，随着小组活动的推进，组员之间逐渐熟悉并形成了亲密关系。同时，组员开始产生竞争心理，为了争取在小组中的地位和影响力，会出现组内部权力竞争的情况，该选项符合题目描述。选项D，小组后期成熟阶段，小组的关系结构已经稳定，组员之间建立起了良好的信任关系，更注重合作与互助来实现小组目标，而不是权力竞争，因此D选项也不符合题意。综上，正确答案是C，因为只有在小组中期转折阶段才会出现组员之间形成亲密关系且开始出现组内部权力竞争的现象。

2、根据《突发事件应急预案管理办法》下列关于突发事件应急预案管理的说法中，正确的是（）

A.专项应急预案至少每5年进行一次演练

B.编制应急预案应当在开展风险评估和应急资源调查基础上进行

C.政府部门在应急预案印发30个工作日后报送本级人民政府备案

D.政府及其部门应急预案分为专项应急预案、单位和基层组织应急预案两类

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《突发事件应急预案管理办法》相关内容的理解。下面对各选项进行详细分析：A选项，专项应急预案演练周期并非至少每5年进行一次。应急预案演练应依据实际情况定期开展，以确保预案的有效性和应急响应能力，所以A选项说法错误。B选项，编制应急预案时，开展风险评估能够明确可能面临的突发事件类型及危害程度，进行应急资源调查可以了解可调配的人力、物力等资源状况，在此基础上编制的应急预案才更具科学性、针对性和可操作性，所以编制应急预案应当在开展风险评估和应急资源调查基础上进行，B选项说法正确。C选项，政府部门应在应急预案印发20个工作日内报送本级人民政府备案，而不是30个工作日后，C选项描述错误。D选项，政府及其部门应急预案分为总体应急预案、专项应急预案和部门应急预案三类，并非专项应急预案、单位和基层组织应急预案两类，D选项说法错误。综上，正确答案是B。

3、某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（）。

A.男女两性的发展特点

B.男女两性的自我选择

C.社会对男女两性的刻板要求

D.社会发展对两性的要求

【答案】：C

【解析】本题主要考查对学校培养目标所反映内容的理解。某中学在招生广告中提出“从我校毕业的学生，男生是绅士，女生是淑女”。选项A，男女两性的发展特点通常是基于生理、心理等自然层面的差异所呈现出的发展规律和特征，题干中这种表述并非是在阐述发展特点，所以A项不符合。选项B，男女两性的自我选择强调的是个体基于自身意愿和偏好做出的自主决定，而此招生广告提出的目标并非源自学生自我选择，故B项错误。选项C，社会对男女两性往往存在一些刻板印象和要求，如认为男性要表现得绅士、女性要表现得淑女，该校这一培养目标恰恰反映了这种社会刻板要求，C项正确。选项D，社会发展对两性的要求更多体现在能力、素养等适应社会进步的方面，并非是这种传统刻板化的形象界定，所以D项不正确。综上，答案选C。

4、社会工作者在小组工作的不同阶段承担不同的责任和角色，从小组工作的开始阶段—中期转折阶段—后期成熟阶段—结束阶段，社会工作者的责任和角色变化正确的是（）。

A.核心地位（领导者）—逐渐边缘（支持者）—同行者—中心地位（领导者）

B.核心地位（领导者）—逐渐边缘（支持者）—中心地位（领导者）—同行者

C.核心地位（领导者）—决策者—同行者—中心地位（领导者）

D.决策者—核心地位（领导者）—逐渐边缘（支持者）—同行者

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社会工作者在小组工作不同阶段责任和角色的变化情况。在小组工作的开始阶段，社会工作者处于核心地位，需担当领导者角色。因为此时小组刚刚组建，成员之间尚不熟悉，需要社会工作者来组织和引导，为小组发展奠定基础。到了中期转折阶段，小组成员逐渐熟悉，互动增多，社会工作者的角色逐渐边缘，转变为支持者。此时成员开始形成自己的想法和关系，社会工作者只需提供必要支持，协助小组继续前进。在后期成熟阶段，小组成员