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2024年江西省宜春市上高县翰堂镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、出生后第一年,这之后生长速度会减慢;青春期阶段的生长速度又会加快,到18周岁时骨髓的发育基本定型。体现在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育具有()。
A.个体差异性
B.分化与互补性
C.不均衡性
D.差异性
【答案】:C
【解析】该题主要考查儿童身体各系统发育特点在题目情境中的体现。题目指出儿童出生后第一年生长速度快,之后减慢,青春期又加快,到18周岁骨髓发育基本定型,这清晰展现了儿童身体各系统在不同阶段的生长速度不一致。选项A个体差异性强调的是不同个体之间在发育上的区别,而本题重点是同一儿童不同阶段的发育情况,并非不同个体间对比,所以A选项不符合。选项B分化与互补性侧重于身体各部分功能在发育过程中的分化以及相互补充的关系,与题目所呈现的不同阶段生长速度差异的主旨不相关,故B选项不正确。选项D差异性表述过于宽泛,没有像不均衡性那样精准地契合题目描述的不同阶段发育速度有别的特点。而不均衡性准确概括了儿童身体各系统在不同时期生长速度有快有慢的特征,与题目中不同阶段生长速度变化的描述相匹配,所以本题正确答案是C。
2、对同一问题所想到的可能答案越多,则表明其思维的()越高。
A.流畅性
B.独创性
C.目的性
D.结构性
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对思维相关特性的理解和区分。思维的流畅性指的是在限定时间内产生观念数量的多少,当对同一问题能想到的可能答案越多,意味着在思考过程中思维能够快速且顺畅地产生大量想法,这恰恰体现了思维流畅性较高,故A选项正确。独创性强调思维成果的新颖独特,是与常规不同的新奇想法,题干中仅提及答案数量而非独特性,所以B选项不符合。目的性侧重于思考是围绕特定目标展开,而题干未体现目标导向,C选项不正确。结构性主要涉及思维的组织和逻辑架构,与答案数量多少并无直接关联,D选项也不合适。综上,本题应选A。
3、根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以()为基础的社会养老服务体系。
A.居家
B.社区
C.街镇
D.机构
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对《老年人权益保障法》中社会养老服务体系基础的理解。我国国家建立和完善的社会养老服务体系是以居家为基础。居家养老符合中国传统文化中家庭养老的观念,老年人在熟悉的家庭环境中会有更高的安全感和归属感。社区养老是在居家基础上的补充,提供一定的社区照料和服务;街镇并非养老服务体系的基础层面表述;机构养老虽能提供专业的养老服务,但由于成本较高等原因难以成为基础性模式。所以综合来看,答案选A,以居家为基础构建社会养老服务体系能更好地满足老年人的养老需求,也更符合我国国情。
4、彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学,进入新的环境后,彬彬变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流,成绩也有所下降。他的父母察觉到他与同龄孩子不同,对如何帮助他感到很迷茫,也不知道该如何处理他在性格、学习和成长等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的介绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会工作者来说,彬彬的父母属于()。
A.现有服务对象
B.潜在服务对象
C.19愿型服务对象
D.非自愿型服务对象
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同类型服务对象概念的理解与应用。学校社会工作中的服务对象存在不同分类,我们需要依据给定情境准确判断彬彬父母所属的服务对象类型。现有服务对象是指主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象。自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的服务对象。非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作机构的服务对象。而潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。在本题中,彬彬在班主任介绍下接受学校社会工作者小张的协助,说明彬彬是现有服务对象。而其父母虽然察觉到孩子问题,但目前并未接受社会工作者的协助,不过未来很有可能需要社会工作者在帮助孩子方面给予专业支持和指导,所以彬彬的父母属于潜在服务对象,答案选B。
5、()是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。
A.同辈督导
B.个别督导
C.一般督导
D.团体督导
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对不同督导方式概念的理解与区分。首先来看各选项,个别督导是指一位督导者对一位被督导者的一对一督导方式,重点在于个体间的单独指导,不符合题干中一群社会工作者互动的描述。团体督导是多位被督导者以小组形式与一位或多位督导者进行互动,它更侧重于团体与督导者的交流。一般督导并非专业的特定督导类型表
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