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2024年河南省开封市顺河区苹果园街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（）。

A.社会规范与价值

B.个人主观体验

C.统计规律

D.行为适应性标准

【答案】：A

【解析】本题主要考查划分偏差行为的标准，需要我们对每个选项所代表的标准含义有清晰的理解，并结合题干中描述的学生为上网逃课这一行为进行分析。首先来看选项A，社会规范与价值标准是指行为是否符合社会公认的道德、法律、行为准则等规范和价值观念。在社会普遍认知中，学生的主要任务是学习，逃课去上网违反了学校的规章制度和社会对于学生行为的期望，违背了社会规范与价值，所以该行为可依据此标准划分为偏差行为，A选项正确。选项B，个人主观体验强调的是个人自身对行为的感受和认知。然而，学生逃课上网可能在个人主观上觉得是有趣、放松的，但不能仅凭个人主观感受就判定该行为是否偏差，因为社会对行为的评判有其客观标准，故B选项不符合题意。选项C，统计规律是依据大多数人的行为模式来判断行为是否正常。虽然近年来学生为上网逃课的现象较多，但这并不意味着这种行为就是符合社会期望的正常行为，不能单纯依据统计到的数量多就否定其偏差性，所以C选项不正确。选项D，行为适应性标准关注的是行为是否能帮助个体适应环境。学生逃课上网显然不利于其在学校环境中正常学习和成长，不能体现出良好的适应性，但本题判断该行为为偏差行为的核心依据并非行为适应性，而是对社会规范与价值的违背，所以D选项不合适。综上，答案选A。

2、对下面4个回络:110.125.129.0/24、110.125.130.0/24、110.125.132.00和110.125.130.0/24进行路由汇聚，能覆盖这4个网络的地址是()

A.110.125.128.0/21

B.110.125.128.0/22

C.110.125.130.0/22

D.110.125.132.0/23

【答案】：A

【解析】本题考查路由汇聚的知识，关键在于明确路由汇聚是将多个网络地址合并成一个更大的网络地址，其原理是找出各网络地址的共同前缀。对题目中的4个网络地址110.125.129.0/24、110.125.130.0/24、110.125.132.0/24和110.125.130.0/24进行分析。首先将地址转换为二进制形式来寻找共同前缀。观察这些网络地址，前两个字节110.125是固定的。对于第三个字节，129的二进制130的二进制132的二进制可以发现，前5位是相同的。在A选项110.125.128.0/21中，/21表示前21位是网络位，110.125.128转换为二进制后，其前21位与这4个网络地址的前21位能够匹配，它可以覆盖这4个网络。B选项110.125.128.0/22，/22表示前22位是网络位，其覆盖范围小于/21，不能完整覆盖这4个网络。C选项110.125.130.0/22，它是以130开头，无法涵盖以129和132开头的网络地址。D选项110.125.132.0/23，是以132开头，不能覆盖129和130开头的网络地址。综上，能覆盖这4个网络的地址是110.125.128.0/21，所以答案选A。

3、在小组工作的转折阶段，社会工作者的工作重点为（）。

A.增强小组成员之间的信任

B.保持组员对整体目标的意识

C.帮助组员解决共同问题

D.处理小组冲突

【答案】：D

【解析】本题考查小组工作转折阶段社会工作者的工作重点。在小组工作的转折阶段，小组内部会出现诸多变化和挑战。A选项增强小组成员之间的信任，这更多是小组工作开始阶段的重点任务，在该阶段工作者致力于营造信任的小组氛围，让成员彼此熟悉并建立初步信任。B选项保持组员对整体目标的意识，主要强调在整个小组工作过程中对目标的把控，但并非转折阶段的核心工作。C选项帮助组员解决共同问题，解决问题贯穿小组工作的多个阶段，但并非转折阶段的关键工作内容。而在转折阶段，由于小组规范、竞争等因素，组员之间可能产生各种冲突和矛盾。处理小组冲突成为社会工作者此时的工作重点，只有妥善处理好这些冲突，才能推动小组向积极方向发展，使小组顺利进入下一阶段，所以答案选D。

4、小明学习成绩优异，在考试中经常获得第一名，但小明妈妈看邻居的孩子都报了培训班，于是也给小明报了很多培训班，结果让自己和小明都很疲惫。从上述情况分析，影响小明妈妈决定的社会环境是（）。

A.社区

B.学校

C.工作单位

D.大众传媒

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所代表的社会环境的特点，结合题干中影响小明妈妈做决定的因