基于 AI赋能的大学物理教学模式重构与实践研究.PDFVIP

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2025-07-14 发布于山东
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基于赋能的大学物理教学模式重构与实践研究

赵文辉刘艳磊姜海丽刘志海刘哲姜富强

(,)

哈尔滨工程大学物理与光电工程学院黑龙江哈尔滨150001

、、,

摘要针对传统物理教学中存在的知识庞杂学生自主学习能力不足学习动力缺乏等问题

,。

本文提出构建基于赋能的大学物理教学创新模式并进行全面实施借助技

AIAI

,、、,

术创新设计了备课课堂互动课后辅导等教学核心环节在大学物理教学中实现了

、、、

课程思政案例的智能生成练习题目的个性化定制学习路径的精准规划学习成效的

、、,

综合评估学习资源的智能推送以及工程案例的深度剖析从而显著提升了教学效能

并优化了学生的学习感受。赋能的研讨课程和个性化精准教学策略有效激发了学

生的创新思维与团队协作能力学生满意度大幅提升课后探究任务的完成质量持续

,“、、、”

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1.2014年9月在《物理通报》发表《对一道中学生物理竞赛试题答案的商榷》。 2.2014年在《物理通报》发表《双星运行轨道的研究》。 3、2014年12月在《石家庄职业技术学院学报》上发表《斜面上下滑滑块机械能守恒问题新解》。/4.2020年6月在《百科论坛》（教育科研）第6期第5卷发表《声波方程满足伽利略变换下的形式不变性》。 5.2020年8月在《中国科技纵横》（第332期）发表《正确理解弹性势能的概念》。 6.2020年8月在《论证与研究》发表《匀速圆周运动中的机械能守恒问题》。

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