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2024年江西省上饶市鄱阳县银宝湖乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docx

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2024年江西省上饶市鄱阳县银宝湖乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刚最近刚转入新学校,各个方面小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助,在社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料,并对其问题进行预估和诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划,例如让小刚记录下自己面对新学校和新同学的感受,让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于()方面的任务。

A.学校社会工作

B.连接非正式社会资源

C.服务面谈外的安排

D.服务面谈内的安排

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同社会工作任务类型的理解。破题点在于准确判断题干中社会工作者为小刚安排的计划所属的任务范畴。首先看选项A,学校社会工作是一个广泛的概念,题干仅围绕为小刚安排的特定计划,并非单纯指学校社会工作整体,所以A项不符合。选项B,连接非正式社会资源通常是指为服务对象链接家庭、朋友等方面的资源,而题干中未涉及这方面内容,B项不正确。选项D,服务面谈内的安排是在面谈过程中进行的互动交流等内容,而题干中记录感受、主动接近新同学等明显是在面谈之外让小刚去完成的,所以D项也不对。选项C,服务面谈外的安排,即社会工作者在面谈之后为服务对象布置的任务,比如记录感受、主动接近新同学等,与题干描述相符。综上,答案选C。

2、社会工作者小丽的服务对象老王,是一名刚刚退休的领导,由于不适应退休生活,情绪很不稳定,在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来,让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的,小丽瞬间觉得反感老王,这是一种()现象。

A.移情

B.反移情

C.心理防御

D.心理危机

【答案】:B

【解析】该题主要考查对社会工作相关概念的理解与区分。题干描述的是社会工作者小丽对服务对象老王产生的情绪反应情境。我们来分析各选项,A选项移情是指案主将自己过去对生活中某些重要人物的情感投射到工作者身上。而题干是工作者对案主的情绪,并非案主对工作者的情感投射,所以A选项不符合。C选项心理防御是个体面临挫折或冲突的紧张情境时,在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼,减轻内心不安,以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向,这与题干中工作者对案主的特定情绪反应不相关,C选项不正确。D选项心理危机是指个体在遇到了突发事件或面临重大的挫折和困难时,当事人自己既不能回避又无法用自己的资源和应激方式来解决时所出现的心理反应,与本题情境也不相符,D选项错误。B选项反移情是指工作者对案主产生的非现实的情感、态度与反应,小丽因老王的表现联想到自己母亲,从而对老王产生反感,这正是反移情的体现,所以答案选B。

3、某家庭父母坚决不让已感情破裂的女儿与女婿离婚,这主要是损害了妇女的()。

A.人身权利

B.婚姻自主权

C.政治权

D.文化教育权

【答案】:B

【解析】本题主要考查对公民权利相关概念的理解,关键在于分析题干中父母阻止女儿离婚这一行为所侵犯的权利类型。首先看选项A,人身权利是指公民依法享有的与人身直接相关的权利,如生命健康权、人身自由权等,题干中父母的行为并非直接损害女儿的人身权利,所以选项A不符合。选项C,政治权是公民参与国家政治生活的权利,如选举权和被选举权、政治自由等,题干中父母的行为与女儿的政治权无关,故选项C不正确。选项D,文化教育权是公民在文化和教育方面享有的权利,包括受教育权、进行科学研究、文学艺术创作等自由,这与父母阻止女儿离婚的行为不相关,因此选项D也不正确。而选项B,婚姻自主权是指公民依法按照自己的意志,自主自愿地结婚或离婚,不受他人非法干涉的权利。题干中父母坚决不让已感情破裂的女儿与女婿离婚,这种行为明显干涉了女儿自主决定婚姻状态的权利,损害了妇女的婚姻自主权,所以本题正确答案是B。

4、咨询师说“根据您目前情况……恐怕您难以做到吧?”,表明咨询师()。单选

A.担心咨询效果

B.认为自己无力帮助求助者

C.考虑咨询时程

D.考虑了咨询目标的可行性

【答案】:D

【解析】本题关键在于理解咨询师话语所蕴含的深层次意义,从而判断其表明的内容。从题目来看,咨询师说“根据您目前情况……恐怕您难以做到吧”,这句话的核心在于结合求助者当下的实际情况,对其能否达成某种目标提出了质疑。在咨询场景中,这个目标很可能就是咨询目标。选项A,担心咨询效果通常应体现出对整个咨询过程及最终结果的忧虑,而题干中咨询师的话未体现这一层面,所以A项不正确。选项B,认为自己无力帮助求助者一般会有表示自身能力不足、无法为求助者提供有效帮助的相关表达,题干中并未体现,故B项不符合。选项C,考虑咨询时程主要涉及对咨询所需时间的规划和考量,题干未涉及时间方面的内容,所以C项也不正确。而选项D,考虑咨询目标的可行性,咨询师正是基于求助者目

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