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2024年河北省邢台市桥西区张宽街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docx

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2024年河北省邢台市桥西区张宽街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《老年人权益保护法》,下列关于赡养内容的说法错误的是()。

A.赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理

B.对生活不能自理的老年人,赡养人应当承担照料责任

C.赡养人不得强迫老年人居住或者迁居条件低劣的房屋

D.赡养人只需要关注老人的物质生活

【答案】:D

【解析】本题可依据《老年人权益保护法》相关规定来逐一分析各选项。A选项,赡养人使患病的老年人及时得到治疗和护理,这是保障老年人健康权益的基本要求,是赡养人应尽义务之一,该说法正确。B选项,对于生活不能自理的老年人,赡养人承担照料责任,这能确保老年人的日常生活得到妥善照顾,符合法律规定,说法正确。C选项,强迫老年人居住或迁居条件低劣的房屋,会严重影响老年人的生活质量和居住安全,法律明确禁止赡养人如此行为,此说法正确。D选项,赡养老人不仅要关注老人的物质生活,还要注重老人的精神需求。根据《老年人权益保护法》,家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人,所以赡养人只关注老人物质生活的说法错误。综上,本题答案选D。

2、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于:

A.社区照顾

B.邻里照顾

C.机构照顾

D.家庭照顾

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同照顾模式概念的理解与区分。社区照顾是指整合利用社区资源,为服务对象提供多元化照顾,强调在社区内让服务对象获得支持与帮助。题干中,社会工作者小王通过联系张老伯家属与社区相关机构,为其规划了一套在社区内的照顾方案,上午去社区康复中心,下午到社区日间照顾中心,傍晚由邻居送回家,该过程充分利用了社区资源,体现了社区照顾的特点。邻里照顾主要侧重于邻里之间的互助帮扶,题干并非主要强调邻里这一单一元素的照顾。机构照顾是指将服务对象集中在专门机构中接受照顾,而张老伯是在家居住,并非集中在某一机构。家庭照顾则主要是以家庭成员为主进行照顾,此案例不只是家庭单方面承担照顾责任,还借助了社区多方面力量。所以,小王为张老伯所做的照顾计划属于社区照顾,答案选A。

3、十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》采用新的“社会治理”概念,提出社会治理的基本目标是()。

A.确保社会既充满活力又和谐有序

B.维护社会和谐发展

C.维护社会发展活力

D.维护社会稳定有序

【答案】:A

【解析】十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》采用新的“社会治理”概念,这体现了党和政府对社会管理理念的创新与深化。社会治理的基本目标具有多维度特点,需要兼顾社会发展的活力与秩序。选项A“确保社会既充满活力又和谐有序”全面体现了这一要求。充满活力是社会发展的动力源泉,能激发各类主体的创造力和积极性,推动经济社会持续进步;和谐有序则是社会稳定运行的基础,能营造良好的发展环境,保障人民群众的根本利益。选项B“维护社会和谐发展”表述不够全面,未突出活力这一关键要素。选项C“维护社会发展活力”忽略了社会秩序的重要性。选项D“维护社会稳定有序”未涵盖活力方面的内容。所以本题正确答案是A。

4、社会工作督导的主要对象,不包括()。

A.新进入社会服务机构的社会工作者

B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

C.在社会服务机构实习的社会工作专业学生

D.社会服务机构的正式人员,主要是社会工作者

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作督导的主要对象相关知识。社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。选项A,新进入社会服务机构的社会工作者,由于刚进入机构,对工作环境和具体业务不够熟悉,需要督导给予指导和支持,使其能够尽快适应工作,因此属于督导对象。选项B,服务年限较短、经验不足的初级社会工作者,在实际工作中可能会遇到各种问题和挑战,督导可以凭借自身丰富的经验和专业知识为他们提供帮助,提升其业务能力,所以也是督导对象。选项C,在社会服务机构实习的社会工作专业学生,他们处于学习和实践相结合的阶段,需要督导在实习过程中给予指导,帮助他们将理论知识应用到实际工作

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