2024年浙江省台州市黄岩区新前街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年浙江省台州市黄岩区新前街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、因父母常年在外打工，小华自小由爷爷奶奶照顾，最近被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱，但亲子之间冲突不断。社会工作者与小华谈话发现，小华认为父母多年将自己“扔”在家里，根本不关心自己，于是心怀不满，故意与父母作对。社会工作者分析认为，小华目前最主要的问题是对父母的误解很深，于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标依据是（）。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.存在主义理论

D.增强权能理论

【答案】：B

【解析】本题可依据各理论的核心观点来分析选择正确答案。首先看选项A，精神分析理论强调潜意识、本能和早期童年经历对个体心理和行为的影响，关注的是人的内心冲突和心理防御机制等。在本题中，并没有体现出与潜意识、本能及早期童年经历相关的关键信息，所以A选项不符合题意。选项B，认知行为理论认为人的认知、情绪和行为是相互影响的，错误的认知会导致负面的情绪和行为。在本题中，小华认为父母多年将自己“扔”在家里，不关心自己，这属于错误的认知，而这种认知导致了他心怀不满并故意与父母作对的行为。社会工作者将首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法，也就是改变其错误认知，这与认知行为理论相契合，所以B选项正确。选项C，存在主义理论强调人的存在价值、自由和责任，关注个体在面对世界的荒诞和无意义时如何创造意义和选择生活方式。本题中并未涉及到存在主义理论所关注的这些内容，所以C选项不正确。选项D，增强权能理论着重于帮助服务对象挖掘自身的能力和资源，增强其权能，使他们能够掌控自己的生活和解决问题。本题主要围绕小华对父母的认知问题，并非重点强调增强其权能，所以D选项也不合适。综上，答案选B。

2、社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷，注明若无特殊性说明每个问题请选择一个答案。老许这段说明属于问卷结构中的（）。

A.编码

B.指导语

C.问题和答案

D.封面信

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对问卷结构各部分内容的理解。问卷结构通常包含封面信、指导语、问题和答案、编码等部分。封面信是致被调查者的短信，用于介绍调查目的等基本信息；指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的说明；问题和答案是问卷的核心部分；编码则是为了便于计算机处理数据而对问题和答案进行的代码设置。本题中，社会工作者老许注明若无特殊性说明每个问题请选择一个答案，这是在指导被调查者如何选择答案，属于指导语的范畴，所以应选B。A选项编码与题意不符；C选项问题和答案是问卷中具体询问和可供选择的内容；D选项封面信着重于介绍调查情况，均不符合老许说明的性质。综上，答案选B。

3、在小组工作开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，指导小组发展、制定小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节，这体现了其（）的责任和角色。

A.鼓励者

B.组织者

C.领导者

D.支持者

【答案】：C

【解析】本题主要考查在小组工作开始阶段社会工作者不同角色的特点，以此来判断题干描述体现的是哪个责任和角色。在小组工作中，不同的角色有着不同的职责和作用。鼓励者的主要职责是激发小组成员的参与热情和积极性，给予成员精神上的支持和鼓励，使成员更愿意表达自己和参与小组活动，但题干中未体现该方面内容，所以A选项不符合。组织者侧重于组织各类资源、人员等，确保活动或工作能够顺利开展，但题干重点强调的并非单纯组织资源，所以B选项不太准确。领导者在小组工作开始阶段，处于小组的核心位置，需要对小组的发展方向进行指导，制定小组活动计划，统筹小组活动的具体程序和细节，以引导小组朝着预定目标前进。题干中描述的指导小组发展、制定小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节等内容，完全符合领导者的职责特点，所以C选项正确。支持者主要是在小组过程中，为成员提供情感、信息等方面的支持，帮助成员应对困难和挑战，这与题干中所强调的核心指导、计划制定和程序统筹等内容不相符，所以D选项不正确。综上，答案选C。

4、社会工作者小伟今年刚进入社区工作，他积极了解社区内的辖区单位、业主委员会、物业管理公司、社会团体、居民互助小组。在社区活动时，小伟注意观察哪些人是社区内的积极分子。平时，他还注意收集社区内有重要影响力的人民代表、政协委员、社会名人等相关信息。小伟在努力了解的是（）。

A.社区的人口状况

B.社区内的资源

C.社区内的权力结构

D.社区的文化特色

【答案】：C

【解析】本题可根据题干中社会工作者小伟的行为，结合各个选项逐一分析。选项A：社区的人口状况社区人口状况一般侧重于对社区内人口的数量、年龄、性别、职业等人口学特征的了解。而题干中小伟的行为并非聚焦于这些人口学特征数据的收集，他了解辖区单位、业主委员会等，观察