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（团队建设）大连理工大学

母校行团队实践报告

目录

一、活动的目的和意义………3

二、实践地简介………………3

三、实践内容………………4

四、活动总结…………………6

五、存于问题和反思………7

活动的目的和意义

于科技高速发展的今天，社会实践已成为当代大学生最直接获取社会经验的

主要方式。大学生社会实践是促进大学生全面发展，接触社会、了解社会、服务

社会、提高社会交往能力的有效途径；是大学生践行实事求是，积极投身实际的

好舞台。作为当代大学生，社会实践既是壹项义务，也是壹种责任。

为了使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建

设和发展贡献力量，过壹个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们本次活动本

着“服务母校、宣传大工，传承大工优良学风、展示我校学子风采”的活动宗旨，

以实际行动搭建起大工和高中母校间的桥梁，竭诚为母校的发展贡献力量。同时，

通过介绍自己于大学的成长经历，宣传大工的优良学风，解答高中生关注的热点

话题。希望能够通过这项活动深化我校同各重点中学的友谊，吸引更多的优秀学

子跨入大连理工大学这壹科学的殿堂。

实践地简介

**市位于中国甘肃省河西走廊中部，别称甘州，1985年，被国务院公布为第

二批历史文化名城和对外开放城市，具有深厚的历史文化底蕴和特殊的战略地位。

资源丰富，有极大的发展潜力。位居全国第二大内陆河黑河中上游，河西走廊腹

地，为新亚欧大陆桥沟通国内东西交通的咽喉要道，是国家西部大开发的重点地

区之壹。

**市第二中学位于**市区东南，始建于1956年。1998年调整为独立高中，2002

年经甘肃省教育厅评估验收，确立为“省级示范性普通高中”。至今，学校相继

被评为市级文明学校、文明单位，省级文明学校、文明单位，现为省级重点中学。

学校现占地141亩，建筑面积43789㎡，有教学班60个，学生3580人。有

教学楼、科技楼等10栋教学用楼，且

建成了孔圣广场和全省首家高标准现代化塑胶运动场。学校以“敬业、爱

生、博学、进取”为校训，团结壹致，每年为高校输送大批优秀学子。

**县位于**市境内，古代为昭武郡，历史悠久，是古丝绸之路要塞。盛产小

枣，有“枣乡”的美誉。

**县第壹中学位于**县大沙河旁边，始建于1946年。2005年经甘肃省教育

厅评估验收，确立为“省级示范性普通高中”。至今，学校相继被评为县级文明

学校、文明单位，市级文明学校、先进工作单位。

学校以“勤奋求实、学高身正”为办学理念，努力提高教育教学水平，帮助

更多的青年学子走进大学校园；同时，以“为四十岁做准备”为校训，团结壹致，

号召全校同学勤奋学习，为自己的美好未来而奋斗。

实践内容

行程壹：走访老师2010年2月19日

今天是大年初六，我们壹行走访了以前的高三班主任***老师家。上午11点，

我们来到了胡老师家，胡老师热情地接待了我们，且

客气地让我们坐下。我们给老师拜年，且

祝愿老师身体健康、工作顺利。坐下后，我们主动地和老师聊起我们于大

学的生活和学习情况，且

积极了解老师于母校的工作情况。胡老师认真地说起自己的工作情况，且

表扬了我们当时于学校的表现。午饭后，我们积极地跟老师谈起我们学校

的社会实践活动，且

表示希望于母校高中能够举行“大工母校行”寒假社会实践活动。老师积

极地给予响应，且

表示壹定帮助我们圆满地完成此项活动。

然后，我们仔细地给老师解释了我们活动的宗旨，且

详细地说明了我们活动的具体流程。老师听后，不断给予肯定，且

表示此项活动壹定能给于校学生带来切实帮助。随后，老师介绍了**老师，

现为副校长，且

主动和**电话联系，说明此项活动的意义和好处，且

取得了**副校长的同意。经过协商，老师让我们把活动的具体时间定于2

月24日，具体当天直接去学校找**副校长就行。我们对老师给予的帮助不时表

示感谢，且

将关联资料赠和老师。时间过得真快，没注意天色已经暗了下来，于是我

们再次谢谢老师，然后向老师告辞。

行程二：具体准备2010年2月24日

上午，我们来到**市第二中学门口。通过电话联系，我们