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2024年河南省南阳市内乡县师岗镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该()。

A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

B.协助服务对象明确无力感是可以改变的

C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

【答案】：B

【解析】本题考查增强权能理论下社会工作者在实践中的做法。增强权能理论强调服务对象的权能提升，协助其摆脱无力感。选项A，鼓励服务对象聚焦于自身不足，这会让服务对象进一步陷入自我否定，无法实现权能增强，而增强权能理论是要挖掘服务对象的优势，向其输入希望也不应基于聚焦不足，所以A项错误。选项B，协助服务对象明确无力感是可以改变的，这符合增强权能理论的核心。该理论认为个人的无力感是环境压迫的结果，通过外部干预和自身努力，无力感能够得到改变，从而实现自身权能的提升，故B项正确。选项C，增强权能理论强调服务对象是解决问题的主体，而非社会工作者，社会工作者只是协助者，所以C项错误。选项D，增强权能理论重点是使服务对象认识到自身才是改变的主体，而非将社会工作者作为改变的媒介，所以D项错误。综上，本题正确答案是B。

2、小丁夫妇结婚15年，不能生育，欲收养1名子女。根据《收养法》，下列未成年人中，小丁夫妻可以收养的有（）。

A.小明，3岁，被遗弃，查找不到生父母

B.小张，10岁，与父母吵架后离家出走在外流浪

C.小平，19岁，父母在外地打工

D.小丽，19岁，孤儿

【答案】：A

【解析】本题主要考查依据《收养法》判断小丁夫妇可收养的未成年人。依据相关法律规定，被收养人应符合一定条件，通常是不满十八周岁且丧失父母的孤儿、查找不到生父母的未成年人、生父母有特殊困难无力抚养的子女等。选项A中，小明3岁，被遗弃且查找不到生父母，完全符合被收养的条件，小丁夫妇可以收养。选项B，小张虽10岁，但只是与父母吵架后离家出走，并非丧失父母或查找不到生父母，其父母依然在世且存在监护关系，所以小丁夫妇不能收养小张。选项C和D，小平和小丽均已19岁，已超过了被收养人不满十八周岁的年龄限制，因此小丁夫妇也不能收养他们。综上，正确答案是A。

3、社区工作中的社会策划模式，社会工作者在其中充当的角色包括（）。

A.技术专家

B.教育者

C.中介者

D.使能者

【答案】：A

【解析】社会策划模式是社区工作的重要模式之一，在该模式下，社会工作者发挥着关键作用。选项A，技术专家角色十分契合。社会工作者需运用专业知识和科学方法对社区问题进行精准诊断，制定科学合理的计划和方案，如同技术专家一般为社区发展提供专业技术支持。选项B，教育者主要侧重于向社区成员传授知识和技能，激发其内在能力，这并非社会策划模式中社会工作者的主要角色。在社会策划模式里，重点在于专业的规划与决策，而非单纯的教育。选项C，中介者通常是在不同群体或个体之间进行协调和沟通，促进信息交流与资源共享，这也不是该模式下社会工作者的核心角色定位。选项D，使能者强调挖掘和激发服务对象的能力，让其能够自我发展，这与社会策划模式中社会工作者主导策划的特点不相符。综上，在社区工作的社会策划模式中，社会工作者充当的角色是技术专家，所以答案选A。

4、在小组活动中，社会工作者认真倾听组员的发言，并不断的复述，这让发言者感觉到自己被理解和重视，这属于小组工作技巧中的：

A.积极回应

B.及时进行小结

C.适当自我表露

D.适当帮助梳理

【答案】：A

【解析】本题主要考查小组工作技巧中不同方法的识别。在小组活动里，社会工作者所采用的技巧对于促进组员交流和小组发展至关重要。积极回应是指社会工作者在组员发言后，通过认真倾听并不断复述等方式，让发言者感受到自己被理解和重视。题干中社会工作者认真倾听组员发言并不断复述，正是积极回应技巧的典型体现。及时进行小结是在小组讨论一段时间后，对讨论内容进行归纳总结；适当自我表露是指社会工作者分享自己的经历和感受；适当帮助梳理则是对组员的发言内容进行整理和提炼。这些都与题干中描述的行为不符。综上，答案选A。

5、（）类型的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，并且从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任。

A.咨询式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.师徒式督导

【答案】：A

【解析】本题考查不同类型督导者与被督导者关系及责任承担的相关知识点。解题关键在于了解各选项中督导者与被督导者关系及责任划分的特点。首先看选项A，咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，主要是被督导者就工作中的问题向督导者咨询，从专业角度看，被督导者自己要承担更多的责任，这与题干描述相符。选项B，训练式督导，通常督导者是被督导者的上级或主管，会对被督导者进行专业训练，