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2024年河北省唐山市迁安市大五里乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下（）规定主要是在保护妇女的人身权利。

A.文化活动方面享有与男子平等的权利

B.在岗位录用方面享有与男子平等的权利

C.妇女合法地拥有家庭中的共有财产

D.禁止虐待生育女婴的妇女

【答案】：D

【解析】本题主要考查对保护妇女人身权利规定的理解，关键在于明确人身权利的内涵并分析各选项。首先看选项A，文化活动方面享有与男子平等的权利，这主要体现的是妇女在文化参与层面的平等地位，是妇女在社会文化活动中的权利体现，并非直接针对人身权利的保护。再看选项B，在岗位录用方面享有与男子平等的权利，此规定聚焦于就业机会的平等，属于劳动就业领域的平等权利，和人身权利保护并无直接关联。接着看选项C，妇女合法地拥有家庭中的共有财产，这是关于妇女财产权益的规定，保障的是妇女在家庭财产分配中的合法地位，与妇女人身权利保护没有直接的联系。最后看选项D，禁止虐待生育女婴的妇女，虐待行为直接对妇女的身体和精神造成伤害，此规定直接针对妇女可能遭受的身体和精神侵害，是对妇女人身权利的有力保护。综上所述，正确答案为D。

2、小组（）阶段社会工作者的工作重点是，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。

A.小组准备阶段

B.小组开始阶段

C.小组转折阶段

D.小组成熟阶段

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作小组不同阶段工作重点的理解。下面对各选项进行分析：-A选项小组准备阶段，社会工作者的主要任务是招募组员、确定小组工作目标、制定工作计划等，重点在于为小组的顺利开展做好前期筹备，并非处理组员间竞争与冲突，因此A选项不符合。-B选项小组开始阶段，组员开始相互认识，社会工作者的工作重点是帮助组员彼此熟悉、建立初步的信任关系，引导组员参与小组活动，此阶段尚未出现明显的竞争与冲突，所以B选项也不正确。-C选项小组转折阶段，随着小组的发展，组员之间的互动增多，可能会出现竞争与冲突。社会工作者在此阶段需通过专业辅导，协调和处理这些问题，促进小组内部良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化，该选项符合题意。-D选项小组成熟阶段，小组的关系结构已稳定，组员之间相互接纳、支持，此时工作重点主要是维持小组的良好状态，促进组员的自我实现，而不是处理冲突，故D选项不合适。综上，答案选C。

3、下列对捐赠人权利和义务的描述，不符合规定的为（）。

A.捐赠人可以选择符合其捐赠意愿的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位进行捐赠

B.具有救灾、扶贫等公益、道德义务性质的赠与合同，赠与人不交付赠与财产的,受赠人不可以请求交付

C.捐赠人对于捐赠的数量、用途和方式有权决定

D.捐赠人单独捐赠的工程项目或者主要由捐赠人出资兴建的工程项目，可以由捐赠人提出工程项目的名称，报县级以上人民政府批准

【答案】：B

【解析】本题主要考查对捐赠人权利和义务相关规定的理解。选项A，捐赠人依据相关规定，确实有权选择符合其捐赠意愿的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位进行捐赠，该选项符合规定。选项B，具有救灾、扶贫等公益、道德义务性质的赠与合同，具有很强的社会公益属性。从法律层面来讲，这类合同一旦成立，赠与人就有履行交付赠与财产的义务，若赠与人不交付赠与财产，受赠人是可以请求交付的。所以该选项中“受赠人不可以请求交付”的描述不符合规定。选项C，捐赠人作为捐赠行为的发起者，对于捐赠的数量、用途和方式有自主决定的权利，这是其正当权利，该选项符合规定。选项D，对于捐赠人单独捐赠的工程项目或者主要由捐赠人出资兴建的工程项目，捐赠人提出工程项目的名称，并报县级以上人民政府批准，此做法也是符合相关程序和规定的。综上，答案选B，因为选项B的描述与法律中关于具有特殊性质赠与合同的规定相悖。

4、下列说法中，属于非理性信念的是（）

A.“我是一个企业高管，我这么优秀，我的女儿肯定会优秀”。

B.“这次考试又考砸了，看来，我还是努力不够，还得继续加油!”

C.“我从小生活很苦，现在大学毕业工作了，希望生活可以慢慢好起来”。

D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作，唉，现在合适的工作不好找”。

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对非理性信念的理解和判断。非理性信念通常具有绝对化、过分概括化等特点。选项A，从“我是一个企业高管，我这么优秀”就得出“我的女儿肯定会优秀”的结论，这是一种绝对化的思维方式。个人优秀并不必然导致子女也一定优秀，将两者建立起绝对的因果联系，属于非理性信念。选项B，将考试考砸归结为努力不够并决定继续加油，这是一种积极理性的自我反思和激励，有助于提升自我。选项C，从小生活苦，大学毕业工作后希望生活慢慢好起来，