2024年河南省周口市太康县高朗乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

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2024年河南省周口市太康县高朗乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据国务院颁布的《社会救助暂行办法》,最低生活保障家庭中有劳动能力但未就业的成员,无正当理由,连续3次拒绝接受有关部门和组织介绍的与其健康状况、劳动能力等相适应的工作的,县级人民政府民政部门应当决定()。

A.减发或者停发其全家的最低生活保障金

B.减发或者停发其本人的最低生活保障金

C.减发但不应停发其全家的最低生活保障金

D.减发但不应停发其本人的最低生活保障金

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》中关于最低生活保障相关规定的理解与应用。《社会救助暂行办法》有明确规定,最低生活保障家庭中具备劳动能力却未就业的成员,若没有正当理由,连续3次拒绝接受有关部门和组织介绍的与自身健康状况、劳动能力等相适应的工作时,县级人民政府民政部门应作出相应处理。对于此类情形,目的是督促有劳动能力者积极就业,而非对整个家庭进行惩罚。所以处理措施应针对未积极就业的本人,而不是全家。减发或者停发其本人的最低生活保障金,既能起到一定的约束作用,促使其参与就业,又能保障家庭其他成员的基本生活。选项A针对全家不合理;选项C减发且不停发全家保障金不符合规定初衷;选项D减发但不停发本人保障金力度不够,不能有效督促其就业。因此,正确答案是B。

2、通过制定和切实有效地执行规章与公约,确保社区居民遵循社会规范和社会价值,指的是社区的()。

A.社区教育功能

B.心理支持功能

C.社会控制功能

D.社会参与功能

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对社区不同功能的理解与区分。社区具有多种功能,在本题中各选项对应着不同的功能表现。社区教育功能侧重于通过各种教育活动,提升居民的知识、技能和素质等,而题干中并未涉及到教育相关的内容,所以A选项不符合。心理支持功能主要是为社区居民提供心理上的安慰、鼓励等情感方面的支持,题干未体现该方面特征,B选项也不正确。社会控制功能是指通过制定和执行规章、公约等,促使社区居民遵循社会规范和社会价值,这与题干中描述的通过制定和执行规章公约,确保居民遵循社会规范的表述完全相符,所以C选项正确。社会参与功能强调的是社区居民积极参与社区事务和活动,题干没有体现参与相关的内容,D选项也不合适。综上,答案选C。

3、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会群众自治工作职责清单》的相关规定,居民委员会要组织居民对供水、供电、供气、环境卫生、园林绿化等市政服务单位在社区的服务情况进行

A.指导

B.评议

C.监督

D.讨论

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中居民委员会职责的了解。居民委员会作为基层群众自治组织,在社区管理和服务中扮演着重要角色。对于供水、供电、供气、环境卫生、园林绿化等市政服务单位在社区的服务情况,居民委员会的职责并非指导,指导意味着具有较高权威性和专业性的引领,居民委员会不具备这样的地位和能力;也不是讨论,讨论只是一种交流方式,无法有效评价和影响服务单位;更不是监督,监督主要侧重于对行为是否合规等进行查看和督促。而评议是对服务情况进行评定和议论,通过组织居民进行评议,能够客观地对市政服务单位在社区的服务质量、效率等方面给出评价,促进其改进服务,所以答案选B。

4、小李所在社区下岗失业人员很多,她根据一些研究报告认识到,虽然这些失业的人教育水平较低,职业技术能力较差,但失业群体的出现更重要的是与国家的国企改制有关。小李的分析体现了社区工作()的专业特点。

A.介入问题的层面更为宏观

B.分析问题的视角注重结构取向

C.具有一定的政治性

D.富有批判和反思精神

【答案】:B

【解析】本题考查对社区工作专业特点的理解和运用。我们逐一分析每个选项与题干内容的契合度。A选项“介入问题的层面更为宏观”,强调的是在解决问题时从更广泛的领域、更大的范围入手去采取行动。但题干中主要侧重于小李对失业群体出现原因的分析视角,并非强调介入问题的层面,所以A选项不符合题意。B选项“分析问题的视角注重结构取向”,结构取向的分析视角关注社会制度、社会结构等宏观层面因素对问题产生的影响。题干中提到小李认识到失业群体出现更重要的是与国家的国企改制有关,这体现了她从社会结构的角度去分析问题,关注到了宏观制度因素对失业群体产生的作用,所以该选项符合题意。C选项“具有一定的政治性”,社区工作的政治性通常涉及到与政治体制、政策制定等方面的关联以及对社会公平正义等政治价值的追求。而题干内容并没有体现出这方面的内容,所以C选项不正确。D选项“富有批判和反思精神”,批判和反思精神着重于对现有状况进行批判性思

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