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2024年河北省沧州市盐山县韩集镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区工作分析问题的视角是具()的。
A.结构取向
B.个人取向
C.群体取向
D.非结构取向
【答案】：A
【解析】本题考查社区工作分析问题的视角。在社区工作领域，分析问题的视角具有重要意义，不同的视角会引导出不同的解决策略和方法。结构取向强调将问题放在宏观的社会结构、制度背景中去考量。社区工作中面临的许多问题并非个体的孤立现象，而是与社会的政治、经济、文化等结构因素密切相关。从结构取向分析问题，能够深入挖掘问题产生的根源，进而制定出更具针对性和全局性的解决方案。个人取向侧重于个体的心理、行为和需求，它更多关注个体层面的问题解决，难以从根本上解决由社会结构因素导致的普遍问题。群体取向主要聚焦于群体的特征和行为，虽然能考虑到群体的共同需求，但对于社会结构层面的影响分析不够深入。非结构取向则缺乏对社会结构的系统考量，可能会使问题分析缺乏深度和广度。综合来看，社区工作分析问题的视角是具有结构取向的，故本题正确答案选A。
2、喷射混凝土与围岩黏结强度合格标准为（）
A.I、II级围岩不应低于0.6MPa
B.I、II级围岩不应低于0.8MPa
C.Ⅲ级围岩不低于0.8MPa
D.Ⅲ级围岩不低于0.6MPa
【答案】：A
【解析】本题主要考查喷射混凝土与围岩黏结强度合格标准的相关知识。对于此类专业标准内容的题目，关键在于准确记忆不同级别围岩对应的黏结强度标准。在喷射混凝土与围岩黏结强度合格标准中，I、II级围岩的要求是不应低于0.6MPa，Ⅲ级围岩是不低于0.8MPa。选项B中说I、II级围岩不应低于0.8MPa，这与正确标准不符；选项C说Ⅲ级围岩不低于0.8MPa，虽然该标准本身表述正确，但本题问的是合格标准，从整体判断角度，此选项并非本题的合格标准表述；选项D中Ⅲ级围岩不低于0.6MPa与实际的Ⅲ级围岩标准不相符。而选项A中I、II级围岩不应低于0.6MPa的表述与正确的合格标准一致，所以本题正确答案是A。在备考过程中，对于这类工程标准相关的知识点，考生需要准确记忆不同等级对应的具体参数，避免混淆。
3、王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中，他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是（）。
A.接纳
B.尊重
C.评价
D.聆听
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对督导技巧的理解与判断。在该情境中，王文向督导详细介绍自己所遇个案情况，督导始终耐心倾听。选项A接纳强调的是对服务对象或内容等持包容、接受的态度，而题干重点体现的是督导聆听的动作，并非接纳，所以A项不符合。选项B尊重更多侧重于对他人人格、观点等方面的敬重，题干没有着重体现尊重相关内容，故B项不正确。选项C评价是对事物或行为进行评判和评估，题干中督导只是在听，并未进行评价，所以C项也不正确。选项D聆听准确地描述了督导在王文介绍个案情况时耐心倾听的行为，符合题干所呈现的督导采取的技巧。综上，答案选D。
4、创造力是指人们运用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的（）。
A.思维技能
B.思维品质
C.思维程序
D.能力或特性
【答案】：D
【解析】创造力相关概念在众多领域都具有重要意义，对于本题而言，关键在于准确理解创造力的本质内涵并据此在选项中进行选择。创造力强调人们以新颖方式解决问题并产生有社会价值的新产品，这一过程并非单纯依赖思维技能，思维技能侧重于具体的思考方法，不能全面涵盖创造力所涉及的产生新产品等方面。思维品质主要体现思维的特点和优劣，如敏捷性、深刻性等，与创造力的核心定义关联不大。思维程序更多涉及思考的步骤和流程，也无法准确描述创造力的本质。而能力或特性能够很好地概括创造力，它既包含了人们具备的产生新颖成果的能力，又体现了创造力作为一种独特特性的含义。所以本题正确答案是D。
5、14岁的大壮是事实无人抚养儿童，与奶奶相依为命。最近，大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断，无论奶奶怎么劝说，大壮都不想去上学了，于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务，下列做法中正确的是（）。
A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访
B.去学校向老师和同学了解大壮的情况
C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组
D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈
【答案】：A
【解析】本题主要考查对家庭处境化原则在社会工作服务中应用的理解。家庭处境化原则强调把家庭放在特定的社会环境中去理解，把家庭成员放在家庭的日常生活环境中观察。选项A正确。约定奶奶和大壮都在家的时间去探访，能够让社会工作者小宁直接进入大壮和奶奶的家庭生活场景，在自然的家
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