2024年江西省鹰潭市贵溪市双圳林场招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年江西省鹰潭市贵溪市双圳林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）。

A.组织职工参加丰富多彩的活动

B.落实职工养老和医疗保险政策

C.开展减压培训和处理的劳资纠纷

D.设立音乐休闲吧缓解职工压力

【答案】：C

【解析】本题旨在考查对社会工作者体现合并角色服务的理解。社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。选项A，组织职工参加丰富多彩的活动，此服务主要侧重于丰富职工的业余生活，在提高工作胜任能力方面直接作用不明显，也未全面涉及增进职业福利的关键内容，故不能很好地体现其合并角色。选项B，落实职工养老和医疗保险政策，这更多地是在为职工提供基本的社会保障，在提高职工工作胜任能力方面关联性较弱，未能全面涵盖其职责范畴，不符合合并角色的要求。选项C，开展减压培训能够有效帮助职工缓解工作压力，以更好的状态投入工作，从而提高工作胜任能力；处理劳资纠纷则有利于营造良好的工作环境，切实保障职工权益，增进职业福利，全面体现了小军的职责，能够体现其合并角色，该选项正确。选项D，设立音乐休闲吧缓解职工压力，主要是起到缓解压力的作用，在提高工作胜任能力方面缺乏直接的促进作用，没有全面体现其职责，不能体现合并角色。综上，能够体现小军合并角色的是选项C。

2、小丽在一所招收聋哑儿童的普通小学担任音乐老师。小丽会手语，很快和学校里的聋哑学生熟悉起来。学校因势利导，安排小丽做手语翻译，聋哑学生的校园生活因此更加方便。根据《残疾人权益保障法》，小丽应当享受()。

A.特殊教龄津贴

B.特殊职务津贴

C.特殊教育津贴

D.特殊加班津贴

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《残疾人权益保障法》中相关津贴规定的理解与运用。《残疾人权益保障法》明确规定，从事特殊教育的教师享有特殊教育津贴。在本题情境中，小丽在招收聋哑儿童的普通小学任职，聋哑儿童属于特殊教育对象，小丽不仅担任音乐老师，还承担了手语翻译工作，其工作属于特殊教育范畴。特殊教龄津贴主要侧重于与教龄相关的补贴；特殊职务津贴一般针对特定职务，题干未体现其符合特殊职务的指向；特殊加班津贴是针对加班情况的补贴，与题干重点不符。所以小丽应当享受特殊教育津贴，答案选C。

3、怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中，老人会有一些新的要求。一位老人改变居住环境后，总是喜欢谈论过去不如意的经历。针对这种情况，社会工作者首先需要做的是（）。

A.聆听老人生活中的困扰

B.表达自己对老人想法的理解

C.将老人界定为有问题的人

D.将老人转介给其他社会服务机构

【答案】：A

【解析】在社会工作中，对于改变居住环境后常谈论过去不如意经历的老人，需要秉持专业的理念与方法来处理。选项C将老人界定为有问题的人，这是不恰当且违背社会工作尊重接纳原则的做法，易对老人造成伤害，影响后续服务开展。选项D将老人转介给其他社会服务机构，在未充分了解和尝试帮助老人解决问题的情况下就采取此措施，不符合先开展工作的流程。选项B表达对老人想法的理解固然重要，但它并非首要步骤。而选项A聆听老人生活中的困扰，是开展一切社会工作的基础。只有认真聆听老人的困扰，才能全面了解老人的需求和心理状态，进而制定出针对性的服务计划，为老人提供有效的帮助。所以，本题正确答案是A。

4、小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于()服务对象。

A.自愿

B.外展

C.非自愿

D.潜在

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型服务对象概念的理解与应用。解题的关键在于准确把握自愿、外展、非自愿和潜在这四种服务对象的特点，并将其与题干中小郑的情况进行对比分析。自愿型服务对象是指那些认识到自身问题并主动求助的人，他们有改变的意愿和动力。外展型服务对象是由社会工作者主动接触并促使其接受服务的人群。非自愿型服务对象通常是由政府、法院等强制要求接受服务的个体。潜在服务对象则是可能需要服务，但尚未主动寻求帮助的人。在本题中，小郑精神状况改善后希望重新就业，这表明他自身有改变现状的需求和意愿。经医院转介进入机构接受职业康复服务，这一过程是基于小郑自身的主动意愿，符合自愿型服务对象的特征。所以，小郑属于自愿型服务对象，答案选A。

5、以下关于老年人年龄的说法中，错误的一项是（）。

A.不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人

B.社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

C.心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

D.生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特