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2024年河北省保定市高碑店市泗庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《未成年人保护法》，对违法犯罪未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()的原则。

A.教育为主、劳动为辅

B.感化为主、挽救为辅

C.教育为主、惩罚为辅

D.劳动为主、惩罚为辅

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《未成年人保护法》中关于违法犯罪未成年人处理原则的掌握。在对待违法犯罪的未成年人时，应充分考虑到他们身心发展尚未成熟、具有较强可塑性等特点。我国秉持教育、感化、挽救的方针，其核心目的在于帮助未成年人认识错误、改正行为，重新回归正常的社会生活。“教育为主、惩罚为辅”原则体现了对未成年人的关怀与保护，教育是为了从根本上解决问题，让未成年人树立正确的价值观和行为准则。惩罚只是一种辅助手段，其目的也是为了让未成年人明白行为的后果，起到警示作用。若采用“劳动为主、惩罚为辅”或“感化为主、挽救为辅”“教育为主、劳动为辅”等原则，均不能全面准确地体现对违法犯罪未成年人的保护和教育理念。所以，本题正确答案是教育为主、惩罚为辅，即选项C。

2、服务对象王某惧怕在公共场合说话，总感到人们会十分关注他说话中的错误，耻笑他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是()。

A.帮助王某认识到他的想法是幼稚的

B.指导王某学习在公共场合说话的技巧

C.分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关

D.帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的

【答案】：C

【解析】本题考查运用精神分析理论对服务对象的处理方法。精神分析理论认为，人的心理问题往往与早期经历尤其是儿童时期的经历密切相关，早期经历会潜意识地影响个体当前的行为和心理状态。选项A帮助王某认识到他的想法是幼稚的，这种做法过于直接和简单，没有深入挖掘问题产生的根源，不符合精神分析理论从潜意识和早期经历探寻问题的思路。选项B指导王某学习在公共场合说话的技巧，这主要是从行为技能方面进行干预，而没有触及到王某惧怕在公共场合说话这一问题的深层心理因素。选项C分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关，正符合精神分析理论强调的通过探索早期经历来理解和解决当前心理问题的核心观点，通过分析儿童时期经历，可能找到王某惧怕在公共场合说话的潜意识原因，进而进行针对性干预。选项D帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的，虽然从一定角度肯定了经历，但没有从精神分析理论的核心角度去探寻问题根源。所以本题正确答案是C。

3、依据现行的《志愿服务条例》规定，自然人、法人和其他组织捐赠财产用于志愿服务的，依法享受（）。

A.物质奖励

B.社会保障优惠

C.税收优惠

D.优先服务

【答案】：C

【解析】本题旨在考查对《志愿服务条例》相关规定的了解。《志愿服务条例》是为了保障志愿者、志愿服务组织、志愿服务对象的合法权益，鼓励和规范志愿服务，发展志愿服务事业而制定的重要法规。在志愿服务活动中，涉及到自然人、法人和其他组织捐赠财产用于志愿服务的情况。从法规制定的目的和功能来看，其重点在于鼓励社会力量积极参与志愿服务，而税收优惠是一种重要的政策激励手段。对于选项A，物质奖励并非是捐赠财产用于志愿服务后依法享受的普遍待遇，物质奖励通常与特定的表彰活动等相关联，并非法规规定的捐赠后的必然权益。选项B，社会保障优惠主要针对特定的社会保障领域情况，与捐赠财产用于志愿服务的关联性不大，它主要涉及养老、医疗等社会保障方面的政策优惠。选项D，优先服务一般针对特殊人群或者特定场景下的服务安排，和捐赠财产用于志愿服务并无直接的法规联系。而税收优惠可以在一定程度上减轻捐赠者的经济负担，从而激励更多社会力量积极捐赠财产支持志愿服务事业的发展。所以，依据现行的《志愿服务条例》规定，自然人、法人和其他组织捐赠财产用于志愿服务的，依法享受税收优惠，答案选C。

4、在致残原因中，一半以上是可以预防的。我国的残疾预防共分为（）。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.多级预防

【答案】：C

【解析】本题考查我国残疾预防的分级相关知识。残疾预防是减少残疾发生、减轻残疾影响的重要工作。我国残疾预防工作采用了科学合理的分级体系。在残疾预防领域，存在多种分级方式，但我国采用的是三级预防体系。一级预防主要是针对致残因素采取措施，预防残疾的发生，比如避免遗传因素导致的残疾、预防传染性疾病等；二级预防是在残疾发生前期早发现、早诊断、早治疗，以控制或延缓疾病发展成残疾；三级预防则是在残疾发生后，通过康复等手段改善和补偿功能，防止残障进一步加重。而多级预防表述过于笼统，不能准确体现我国残疾预防的具体分级情况。选项A“一级预防”和选项B“二级预防”都只是三级预防体系中的一部分，不全面。所以正确答案是选项C。

5、小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说