2024年河南省南阳市方城县拐河镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年河南省南阳市方城县拐河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李克服家庭经济困难考上大学，最近父亲突然病故，母亲又重病住院，他感到压力巨大，对生活失去了信心，学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务，其恰当的做法是()。

A.向小李传授应对压力的技巧

B.动员志愿者为小李提供感情慰藉服务

C.启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人

D.引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极的意义

【答案】：D

【解析】本题考查存在主义理论在学校社会工作服务中的应用。存在主义理论强调个人的存在价值和意义，认为人有选择的自由，人的本质是由自己的选择和行动所决定的，且人要为自己的选择负责。同时，该理论也认为痛苦是生命的一部分，在痛苦经历中能发掘人生的意义。选项A，向小李传授应对压力的技巧，这更侧重于解决具体问题的方法传授，没有从存在主义理论强调的人生意义角度出发，不能帮助小李建立对生活的信心。选项B，动员志愿者为小李提供感情慰藉服务，主要是给予情感安慰，未触及存在主义理论核心，即引导小李认识到自身经历的价值和意义。选项C，启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人，将压力归因于环境不利于小李从自身出发去寻找应对压力的动力和人生的意义，不符合存在主义理论。选项D，引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极的意义，这与存在主义理论相符。让小李明白当前所经历的压力和困境是有价值的，能促使他重新审视自己的生活，发现生活的意义，从而恢复对生活的信心。所以本题正确答案选D。

2、某小区的“夕阳红服务队”和”4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与式社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，与那里的老人一起开展联欢活动。小林采用的社区资源连接方式是（）。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源开发

D.资源流通

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社区资源连接方式的理解与应用。社区资源连接方式主要有资源整合、资源共享、资源开发和资源流通四种。资源整合是指将社区内不同的资源进行有机结合，发挥最大效益。在本题中，社会工作者小林把“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们这两种不同的人力资源进行整合，让他们共同到社区老年人服务中心与老人开展联欢活动，将不同群体的力量汇聚在一起，以促进参与式社区治理，这符合资源整合的特点。资源共享强调的是社区内的资源在不同主体之间共同使用，本题中未突出资源共同使用这一特征。资源开发侧重于挖掘新的资源，题干未体现挖掘新资源的内容。资源流通是指资源在社区中的流动和交换，本题也未涉及资源的流动和交换相关内容。综上所述，答案选A。

3、根据《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》，增强社区社会组织的服务功能的主要措施有（）。

A.提供社区服务

B.加大扶持力度

C.明确服务重点

D.增加社区归属

【答案】：A

【解析】本题考查对《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》中增强社区社会组织服务功能主要措施的理解。选项A“提供社区服务”，这是增强社区社会组织服务功能的核心措施。社区社会组织本身就是服务社区的主体，通过提供丰富多样的社区服务，如养老服务、儿童关爱、环境卫生维护等，能够直接发挥其服务功能，满足社区居民的多样化需求，故该选项正确。选项B“加大扶持力度”，这主要是从政策、资金、资源等外部层面给予社区社会组织帮助，有助于其发展壮大，但并非直接增强其服务功能的措施，主要是为其提供更好的发展环境。选项C“明确服务重点”，明确重点只是一个规划和指引的步骤，它本身不直接等同于服务功能的增强，只是为更有效地实施服务提供方向。选项D“增加社区归属”，这更多的是社区社会组织开展服务等活动可能带来的一种结果，是一种社区文化和情感层面的影响，而不是增强服务功能的具体措施。综上，本题正确答案是A。

4、根据《关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》，对经过()年以上仍查找不到父母或其他监护人的，公安机关要按户籍管理有关法规政策规定为其办理户口登记手续，以便于其就学、就业等正常生活。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》中特定政策内容的记忆。在救助流浪未成年人的工作体系里，为了保障经过较长时间仍未寻找到父母或其他监护人的未成年人能够正常生活，如顺利就学、就业等，需要为其办理户口登记手续。明确规定经过2年以上仍查找不到父母或其他监护人时，公安机关要依据户籍管理有关法规政策为其办理户口登记。设置2年这一期限，是综合考量了寻找监护人的实际难度与未成年人生活需求的平衡。若期限过短，可能无法充分利用时间去寻找监护人；若期限过长，则会影响未成年人正常融入