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2024年河南省南阳市新野县前高庙乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、对于捐赠人匿名或者放弃接受捐赠票据的，慈善组织应当（）。
A.将捐赠票据及时销毁
B.将捐赠票据直接邮寄到捐赠人单位
C.此笔捐赠不予记录
D.做好相关记录
【答案】：D
【解析】本题主要考查慈善组织对于捐赠人匿名或放弃接受捐赠票据时的处理方式。我们需要对每个选项进行分析来明确正确答案。选项A，将捐赠票据及时销毁的做法是错误的。捐赠票据是记录捐赠行为的重要凭证，销毁票据不利于慈善组织对捐赠情况进行后续的统计、核查等工作，也不符合财务和管理规范。选项B，将捐赠票据直接邮寄到捐赠人单位同样不合适。因为捐赠人选择匿名或者放弃接受捐赠票据，说明其可能并不希望以这种方式接收票据，邮寄到捐赠人单位可能会侵犯捐赠人的隐私，违背了捐赠人的意愿。选项C，此笔捐赠不予记录是严重错误的。每一笔捐赠都应该被准确记录，这不仅关乎慈善组织的规范管理，也是对捐赠人善举的尊重，同时有助于保障捐赠信息的透明度和公信力。选项D，做好相关记录是正确的做法。慈善组织做好相关记录，能够保证捐赠信息的完整性和准确性，既尊重了捐赠人的意愿，又便于组织自身对捐赠情况进行管理和监督，符合慈善组织管理的规范和要求。综上所述，正确答案是D。
2、关于村民委员会换届选举中的“双过半”原则，下列说法正确的是()。
A.全村村民过半数投票，获得参加投票村民的过半数选票者的当选
B.全村18周岁以上村民过半数投票，获得参加投票村民的过半数选票者当选
C.全村18周岁以上有行为能力的村民过半数投票，获得参加投票村民的过半数选票者当选
D.全村有选举权的村民过半数投票，获得参加投票村民的过半数选票者当选
【答案】：D
【解析】本题主要考查村民委员会换届选举中“双过半”原则的准确表述。村民委员会选举是基层民主政治建设的重要内容，“双过半”原则是其关键规则。选项A，“全村村民”范围不准确，其中包含了未达到法定选举年龄等不具有选举权的村民，所以该选项错误。选项B，“全村18周岁以上村民”，忽略了部分虽年满18周岁但可能不具备选举权的情况，如被剥夺政治权利的人，因此该选项也不正确。选项C，“18周岁以上有行为能力的村民”同样没有精准到有选举权这一核心条件，表述不严谨。而选项D，“全村有选举权的村民过半数投票，获得参加投票村民的过半数选票者当选”，准确界定了参与投票的主体为有选举权的村民，符合法律规定和实际选举要求，能够确保选举的合法性和有效性，所以答案选D。
3、社区服刑人员小涛的行为控制力较弱，经常为一些生活琐事和别人争吵，甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务，其正确的做法是（）
A.对小涛进行批评、说服和教育
B.对小涛打架的行为进行负强化
C.让小涛自觉改正生活中的不良行为
D.让小涛观察别人如何和平解决冲突
【答案】：D
【解析】本题主要考查依据社会学习理论为社区服刑人员小涛提供服务的正确做法。社会学习理论强调通过观察和模仿他人的行为来学习。选项A中对小涛进行批评、说服和教育，这种方式侧重于直接的言语引导，未体现社会学习理论中观察学习的核心要点，不能让小涛通过观察他人行为来学习正确的处理方式，所以该选项不正确。选项B对小涛打架的行为进行负强化，负强化是通过撤销厌恶刺激来增加行为发生的概率，而打架本身是不良行为，对其进行负强化并不能引导小涛学习到积极的行为模式，不符合社会学习理论的应用，故该选项错误。选项C让小涛自觉改正生活中的不良行为，没有提供具体的学习途径，缺乏社会学习理论所强调的观察和模仿环节，不利于小涛掌握正确处理问题的方法，因此该选项也不合适。选项D让小涛观察别人如何和平解决冲突，符合社会学习理论的核心，小涛可以通过观察他人和平解决冲突的过程，学习到正确的行为模式和处理问题的方法，从而改善自身行为控制力弱、易与人争吵打架的问题，所以该选项正确。综上，本题答案选D。
4、埃里克森特别强调（）的发展是自我发展的最关键环节。
A.成年早期亲密关系
B.儿童早期自信心
C.儿童中期勤奋
D.青少年期自我同一性
【答案】：D
【解析】埃里克森提出了心理社会发展理论，该理论将人的发展划分为八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务和危机。在这些阶段中，青少年期自我同一性的发展是自我发展的最关键环节。青少年时期，个体面临着自我认同的困惑，需要整合自己的过去、现在和未来，形成稳定的自我概念和价值观。成年早期的主要任务是建立亲密关系，避免孤独感，但这并非自我发展的最关键环节。儿童早期主要是培养自主感，克服羞怯与疑虑；儿童中期则着重发展勤奋感，克服自卑感，它们对于个体的成长有重要意义，但与自我同一性发展相比，自我同一性的形成对个体的自我认知和未来发展起到核心和关键作用。所以本题正确答案
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