2024年河北省张家口市尚义县石井乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年河北省张家口市尚义县石井乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、天津精神的内容为()。

A.爱国创业、务实创新、开放包容

B.富强、民主、文明、和谐

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.爱国诚信、务实创新、开放包容

【答案】:D

【解析】本题主要考查对天津精神内容的准确认知。下面对各选项进行逐一分析。A选项爱国创业、务实创新、开放包容,此表述与天津精神的准确内容存在偏差,不是正确答案。B选项富强、民主、文明、和谐,这是社会主义核心价值观中国家层面的价值目标,并非天津精神的内容,不符合题意。C选项爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则,也不是天津精神的具体内容。D选项爱国诚信、务实创新、开放包容,准确阐述了天津精神的内容,是正确答案。综上所述,本题应选择D选项。

2、儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是()面临的主要问题。

A.婴幼儿阶段

B.学龄前阶段

C.学龄阶段

D.青少年阶段

【答案】:C

【解析】本题主要考查不同阶段儿童面临的主要问题,关键在于明确各个选项所代表阶段儿童的特点,以及题干中所提及问题在不同阶段的发生情况。首先分析选项A,婴幼儿阶段主要关注的是基本生活照料、营养需求和身体发育等方面,这一阶段的儿童由于年龄太小,缺乏独立活动能力,很少面临题干中提到的儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题,所以A选项不符合。接着看选项B,学龄前阶段儿童开始有一定的社交活动,但活动范围相对局限,主要在家庭和幼儿园环境中。虽然可能存在一些小的冲突,但校园欺负、性伤害等情况并非此阶段面临的主要问题,所以B选项也不正确。再看选项C,学龄阶段儿童进入学校,开始了集体生活,社交范围扩大,他们会面临更多的人际关系问题,同时也增加了遭受儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等风险。在学校环境中,这些问题出现的频率和影响程度相对较高,所以此阶段儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是该阶段面临的主要问题,C选项正确。最后看选项D,青少年阶段主要面临的是自我认同、学业压力、职业规划、青春期心理困惑等方面的问题,相比之下,题干中的问题并非这一阶段面临的最主要问题,所以D选项也不符合。综上,正确答案是C。

3、政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作,补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务,政府扮演()的角色。

A.奖励者

B.督促者

C.伙伴

D.领导者

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对政府在社会福利机构资助中不同角色的理解。解题的关键在于明确不同资助方式下政府角色的特点。政府对社会福利机构的资助方式有购买服务和奖励,其中奖励又分为补助和协议合作。在补助这种方式中,政府拨出经费直接协助社会服务机构提供服务。从这种行为模式来看,政府给予社会服务机构资金支持,类似于给予奖励,所以政府扮演的是奖励者的角色。选项B督促者,强调的是对社会服务机构工作进展等方面的监督催促,题干中政府给予经费的行为并非主要体现为督促,所以B选项不符合。选项C伙伴角色通常意味着政府与社会服务机构在合作中地位较为平等,共同承担责任、分享利益,而题干中仅表明政府给予经费协助,未突出这种平等合作关系,所以C选项不准确。选项D领导者一般指对社会服务机构的工作进行全面的指挥和决策,题干没有体现政府在这方面的作用,所以D选项也不正确。综上,正确答案是A。

4、“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起,项目运行半年后,又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是()。

A.问题解决团队

B.跨专业团队

C.医疗服务团队

D.老人互助团队

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同团队结构类型的理解与区分。“不再慌糖”项目是专为老年糖尿病患者提供服务的项目。其团队最初由社会工作者、退休党员、护士发起,半年后又有心理咨询师、医生和瑜伽教练加入。A选项问题解决团队通常是为了解决特定问题临时组建,任务完成即解散,此项目并非如此,故A项不符合。C选项医疗服务团队主要以医疗人员为主,该项目成员包含多种非医疗专业人员,所以C项不准确。D选项老人互助团队是以老人相互帮助为核心,而该项目是专业人员为老人服务,D项也不正确。B选项跨专业团队是由不同专业背景人员组成以实现共同目标,此项目成员涵盖社会工作、医疗、心理、健身等多个专业领域,符合跨专业团队的特点。所以答案选B。

5、在青少年小组最近几次活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点

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