2024年河南省信阳市平桥区高粱店乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省信阳市平桥区高粱店乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，在这里社会工作者主要扮演的角色是()。

A.服务者

B.使能者

C.教育者

D.中介者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会工作者不同角色的区分。在题目所描述的情境中，社会工作者协助居民表达对社区问题的不满，鼓励并协助居民组织起来，这一系列行为的核心目的是挖掘居民自身的能力和潜力。使能者的角色，就是帮助服务对象激发自身潜能，促使其能够自主地去解决问题、达成目标。题中社会工作者帮助居民建立沟通渠道和人际关系，促进共同目标产生并实现，就是在赋能居民，让他们有能力去应对社区问题，符合使能者的角色特点。而服务者主要侧重于为服务对象提供直接的服务；教育者是向服务对象传授知识和技能；中介者则是连接不同资源和群体。所以本题正确答案是B。

2、随着志愿者参与机构服务类型与方式的多样化，社会工作服务机构应更好地规范志愿者的责任和权利。从志愿者管理的“工作发展与设计”角度出发，机构应完成的工作是（）

A.制定志愿者服务动机评估方案

B.编写志愿者服务岗位说明书

C.规范志愿服务档案建设

D.完善志愿者表彰办法

【答案】：B

【解析】本题聚焦于社会工作服务机构从“工作发展与设计”角度应完成的工作，关键在于对各选项与该角度的契合度进行分析。选项A，制定志愿者服务动机评估方案主要侧重于对志愿者参与服务的内在驱动力进行评估，其重点在于了解志愿者的动机，并非直接针对工作的发展与设计，所以该选项不符合要求。选项B，编写志愿者服务岗位说明书是工作发展与设计的重要内容。通过编写岗位说明书，可以明确志愿者的工作内容、职责、要求等，让志愿者清楚了解自己的工作方向和任务，有助于机构合理安排志愿者工作，推动工作的顺利开展，与“工作发展与设计”角度高度契合，所以该选项正确。选项C，规范志愿服务档案建设主要涉及对志愿者服务相关信息的记录和管理，目的是为了更好地跟踪和评估志愿者的服务情况，这与工作发展与设计的直接关联不大，因此该选项不正确。选项D，完善志愿者表彰办法是激励志愿者的一种方式，主要作用是提高志愿者的积极性和参与度，但并非从工作发展与设计的角度出发，所以该选项也不合适。综上，答案选B。

3、患儿9个月，生后6个月内生长发育好，近2个月呆滞、面黄。检查：四肢及唇舌抖，舌炎，腱反射亢进，踝阵挛阳性。血象Hb68g／L，RBC1.6×10

A.呆小病

B.巨幼红细胞性贫血

C.婴儿痉挛症

D.脑性瘫痪

E.营养性缺铁性贫血

【答案】：B

【解析】本题可从患儿的临床表现、检查结果等方面来分析判断其可能患有的疾病。患儿9个月，近2个月出现呆滞、面黄的症状，且有四肢及唇舌抖、舌炎、腱反射亢进、踝阵挛阳性等神经系统表现。从血象来看，Hb68g／L提示贫血，RBC1.6×10（此处虽未完整给出单位但结合整体应可判断为贫血相关数据），红细胞数量减少。呆小病主要是甲状腺功能低下引起，多有特殊面容、生长发育迟缓等表现，该患儿未体现典型呆小病特征，故A项不正确。婴儿痉挛症主要表现为痉挛发作，与本题症状不符，C项可排除。脑性瘫痪主要以运动障碍为主，本题中相关症状并非脑性瘫痪的典型表现，D项不合适。营养性缺铁性贫血主要表现为小细胞低色素性贫血，一般无神经系统症状，本题患儿有明显神经系统异常，E项不符合。而巨幼红细胞性贫血除有贫血表现外，可出现神经精神症状，如呆滞、震颤等，与该患儿的表现相符，所以答案选B。

4、社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是（）。

A.人与社会环境是互相依存的关系

B.人与社会环境是互相对立的关系

C.环境是引发服务对象问题的决定性因素

D.能力是引发服务对象问题的决定性因素

【答案】：A

【解析】这道题考查的是社会工作者分析问题的基本观点。社会工作的核心理念强调人是生活在社会环境之中的，人与社会环境相互作用、相互影响。选项A，人与社会环境是互相依存的关系，这准确地反映了社会工作者分析问题时既要考虑服务对象个人原因，又要重视社会原因的观点。个人的行为、心理等会受社会环境的影响，同时个人也能对社会环境产生作用，二者相互依存，A选项正确。选项B，人与社会环境并非互相对立的关系，而是相辅相成的，故B选项错误。选项C，虽然环境会对服务对象的问题产生重要影响，但不能说环境是引发服务对象问题的决定性因素，因为个人自身的特质等也起着关键作用，故C选项错误。选项D，同理，能力也不是引发服务对象问题的决定性因素，不能片面强调某一方面，故D选项错误。综