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高校内部审计人员素质与数智化转型的适应性研究

引言

数智化建设的关键之一在于培养与引进复合型专业人才，尤其是在数据科学、人工智能、信息技术和审计领域的跨学科人才。当前，许多高校在这一方面存在较大的缺口，导致在实施过程中，缺乏专业的技术支持和操作能力，进而影响数智化建设的进程和质量。

高校管理体制的层级化和官僚化，常常导致审计流程中的决策和执行不够高效。当前，部分高校在推进数智化审计过程中，缺乏高效的决策机制和跨部门协作机制，造成信息流通不畅和资源配置不合理，影响了审计数智化建设的顺利实施。

数智化审计的实现需要大量的资金投入用于技术研发、平台搭