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2024年河北省廊坊市大城县摩配园区管委会招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在某高中，社会工作者小刘在工作时间进行项目设计、文书工作，利用课余时间、周末与学生、教职工或家长等人进行交流、开展工作，这体现了（）
A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性
B.学校要求社会工作者开展社会工作服务不可以干扰正常的教学环节和教学秩序
C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标
D.学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果
【答案】：B
【解析】这道题正确答案是B。逐一分析各选项，A选项，题干未体现对社会工作服务专业性与科学性方面的要求，主要强调的是工作时间安排，故A项不符合。B选项，社会工作者小刘在工作时间进行项目设计等案头工作，利用课余时间、周末与相关人员交流开展工作，这样的安排显然是为了不干扰学校正常的教学环节和教学秩序，该项符合题意。C选项，题干中没有涉及服务要符合学校教育理念和培养目标的内容，所以C项不正确。D选项，题干未提及内外部资源状况对学校社会工作运作规模及实施效果的影响，故D项也不正确。综上，本题应选B。
2、初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习产生了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。
A.平等价值观
B.改变的潜力
C.公正价值观
D.合作的能力
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作者理念及相关概念的理解与应用。在题目情境中，初中生小强学习成绩差且自暴自弃，而学校社会工作者小王坚持帮助他，最终小强重新建立自信、对学习产生兴趣且成绩稳步提高。我们来分析各个选项。平等价值观强调的是在社会资源分配、对待不同个体等方面保持平等，而题干中并未涉及这方面的体现，所以A选项不符合。公正价值观侧重于确保公平正义的社会环境和资源分配等，这与题干中小王帮助小强提升自身能力和学习状态的核心内容不相关，故C选项不正确。合作的能力主要侧重于个体与他人协作的能力表现，题干重点在于小强自身状态的改变，并非强调其合作能力，因此D选项也不合适。小王坚信小强有改变的潜力，所以才会坚持不懈地帮助小强，挖掘他内在的积极因素，促使其在学习方面有积极的转变。所以正确答案是B选项。
3、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观。
A.这个家庭的问题是小红导致的
B.小红的问题是母亲导致的
C.小红的问题是整个家庭的问题
D.小红的问题与这个家庭无关
【答案】：C
【解析】本题主要探讨小红出现问题的根源归属。在题目情境中，社会工作者小郑接待了小红母女，母亲反馈小红近期上课不专心、做作业拖沓，即便自己多次劝说也无改观。选项A认为家庭问题是小红导致的，这种观点过于片面，仅聚焦于小红个体，忽略了家庭环境等其他因素的影响。选项B将小红的问题完全归咎于母亲，同样缺乏全面性，不能简单判定是母亲单方面造成小红的问题。选项D表示小红的问题与家庭无关，这与实际情况不符，家庭环境在孩子成长过程中有着至关重要的作用。而选项C指出小红的问题是整个家庭的问题，这一观点更为合理和全面。孩子的行为表现往往受到家庭氛围、亲子关系等多种家庭因素的综合影响。小红出现的问题可能是家庭互动模式、家庭关系等方面存在的问题所导致的，不能孤立地看待小红自身，也不能片面地归因于某一个家庭成员。所以本题应选C。
4、社会工作对系统理论的应用始于美国人()早期提出的全人或全貌的概念。
A.赫恩
B.高德斯坦
C.平卡斯
D.米约罕
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作对系统理论应用中全人或全貌概念的提出者这一知识点。在社会工作对系统理论的应用发展历程中，全人或全貌的概念具有重要意义，它为后续相关理论和实践的发展奠定了基础。美国人赫恩早期提出了全人或全貌的概念，这一概念开启了社会工作对系统理论的应用。而选项B的高德斯坦、选项C的平卡斯以及选项D的米约罕，在相关的理论提出方面并没有与全人或全貌概念的提出直接关联。所以本题正确答案是A。准确掌握此类专业知识，对于深入理解社会工作系统理论的发展脉络至关重要。
5、国家对生活无着的流浪、乞讨人员，提供的救助方式不包括（）。
A.临时食宿
B.急病救治
C.协助返回
D.心理辅导
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对国家针对生活无着的流浪、乞讨人员救助方式的了解。依据相关法规与实际救助政策，国家为这类人员提供多方面救助以保障其基本生活和权益。选项A，临时食宿是救助的基础内容，能让流浪、乞讨人员有暂时安身与获取食物之处，维持
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