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2024年河北省邢台市隆尧县牛家桥乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、外来务工人员小丽怀孕了，社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见，针对这些问题，小宋应做的工作是（）。
A.向社区居民传播公共卫生保健知识
B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利
【答案】：B
【解析】本题聚焦于社会工作者小宋对外来务工人员小丽夫妇在科学育儿与生殖健康方面问题应做的工作。小丽夫妇因忙于生计缺席讲座且认为没必要定期做产前检查，这反映出外来务工人员在生殖健康保健意识和能力上存在不足。A选项向社区居民传播公共卫生保健知识，范围过于宽泛，没有针对性地解决外来务工人员的特定问题。C选项尊重自决权，但当前重点是提升他们的健康意识，而非单纯强调自决权。D选项实现平等享受医疗保健资源权利，题干重点在于意识层面，未突出资源平等问题。而B选项提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力，精准针对了小丽夫妇以及类似外来务工人员的实际情况，通过提升他们的意识和能力，能有效改善他们在科学育儿和生殖健康方面的认知和行为，所以正确答案是B。
2、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾模式的核心目标是（）
A.培养儿童人际互动技能
B.为儿童创造一种家庭生活环境
C.培养儿童做家务的技能
D.为机构工作人员减轻照料压力
【答案】：B
【解析】“类家庭”作为儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，其核心目标有着明确的指向。我们来分析各个选项。A选项培养儿童人际互动技能，这虽然可能是儿童成长过程中的一个方面，但并非“类家庭”模式的核心目标，它更侧重于在日常家庭生活营造中自然培养，并非核心追求。C选项培养儿童做家务的技能同样如此，做家务技能培养只是家庭生活的一部分内容，并非该模式的核心所在。D选项为机构工作人员减轻照料压力，这与“类家庭”为儿童带来的实质性影响关联不大，不能作为核心目标。而B选项为儿童创造一种家庭生活环境是恰当的，“类家庭”模式重点就是模拟家庭环境，让儿童在类似家庭的氛围中成长，能给予他们家庭的温暖与关怀，更有利于儿童身心健康发展，所以答案选B。
3、关于社会工作的五要素之一——助人活动，下列表述中错误的是()。
A.是社会工作最核心的部分
B.是指社会工作者对服务对象的单向支持
C.是社会工作者与服务对象围绕解决困难和问题而展开的持续互动
D.它反映了社会工作的价值观和工作方法
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对社会工作助人活动相关概念的理解。我们来逐一分析各个选项。A选项，助人活动是社会工作最核心的部分，这是因为所有社会工作目标的实现都要通过助人活动来达成，它贯穿于整个社会工作过程，所以该选项表述正确。B选项，助人活动并非是社会工作者对服务对象的单向支持。实际上，它是社会工作者与服务对象围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在这个过程中，服务对象也会反馈自身的想法和需求，双方是相互影响、相互作用的，所以此选项表述错误。C选项，助人活动确实是双方围绕解决困难和问题而进行的持续互动。社会工作者运用专业知识和技巧为服务对象提供帮助，服务对象积极配合并表达自身情况，通过不断交流和协作来解决问题，该选项正确。D选项，助人活动反映了社会工作的价值观和工作方法。社会工作的价值观如尊重、接纳、助人自助等会在助人活动中得以体现，同时社会工作者采用的各种工作方法也会在活动中运用，所以该选项亦是正确的。综上，本题答案选B。
4、小月非常胆小羞怯，上课不敢发言，也不敢说话，平时也很少和其他同学玩，家长找到社会工作机构，希望可以对小月进行治疗。为了与小月建立关系，社会工作者与小月初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列（）做法体现了该技巧。
A.带小月去人多的地方玩耍
B.事先布置好会谈室
C.用绘画的方式帮助小月表达
D.与小月分享自己的童年经历
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作者与服务对象建立关系时制造气氛技巧的理解与应用。解题关键在于明确制造气氛技巧的含义和目的，再分析各个选项是否符合这一技巧。首先，制造气氛技巧旨在为服务对象创造一个舒适、放松的环境，以利于建立良好的关系和沟通。选项B中，事先布置好会谈室，能够营造出适宜的氛围，让小月在初次见面时感受到温馨、舒适和安全，有助于减轻其紧张和羞怯情绪，更好地与社会工作者建立关系，所以该选项体现了制造气氛的技巧。选项A，带小月去人多的地方玩耍，对于胆小羞怯的小月来说，可能会让她更加紧张和不安，无法达到制造良好气氛的目的，反而不利于与她建立关系。选项C，用绘画的方
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