2024年江西省吉安市泰和县小龙矿区管委会招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2024年江西省吉安市泰和县小龙矿区管委会招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区社会工作者小祝在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小祝在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是()。

A.老年人的社会支持状况

B.社区老年人口的性别比例

C.老年人的社区参与程度

D.社区老年人口的教育程度

【答案】:A

【解析】本题主要考查在社区服务资源有限的情况下,确定为老服务对象的主要依据。A选项正确。老年人的社会支持状况是确定服务对象的关键因素。社会支持状况较差的老年人,往往在生活等方面面临更多困难和挑战,如缺乏家庭照料或社会资源。在资源有限的情况下,优先将这类老年人作为服务对象,能够更有效地满足他们的需求,体现服务的针对性和有效性。B选项,社区老年人口的性别比例与确定服务对象并无直接关联,不能因为性别比例来决定哪些老年人应优先获得服务,它对服务方案中服务对象的选择没有实质的指导意义。C选项,老年人的社区参与程度主要反映其在社区活动中的活跃度,但并不能直接体现其是否需要为老服务。有些参与程度低的老年人可能并不一定有迫切的服务需求,而参与程度高的老年人也不一定就不需要服务,因此不能作为确定服务对象的主要依据。D选项,社区老年人口的教育程度与为老服务的需求和服务对象的确定没有必然联系,教育程度高低并不能直接表明老年人是否需要特定的为老服务。综上,答案选A。

2、社会工作者小魏计划为社区中刚退休的居民开展一个主题为“金色年华”的小组,协助他们较好地度过退休生活适应期,促进退休人员继续社会化,提升其社会功能,小魏最有可能运用的小组工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同小组工作模式的理解与应用,进而判断小魏开展“金色年华”小组最可能运用的模式。治疗模式主要针对有问题的个人,重点在于解决案主的问题和行为修正,题干中主要是帮助刚退休的居民度过退休适应期,并非针对有问题的个体进行治疗,所以A选项不符合。社会目标模式强调通过小组活动培养组员的社会责任感,推动社会变革,而本题重点在于帮助退休人员适应生活和继续社会化,并非聚焦于推动社会变革,故B选项不符合。互动模式侧重于组员之间的互动和相互影响,主要促进组员之间的沟通和交流,题干强调的是帮助退休人员提升社会功能,更好地适应退休生活,并非单纯强调组员间互动,所以C选项也不合适。发展模式旨在帮助组员发掘自身潜能,实现自我发展和成长。小魏计划开展小组协助刚退休居民度过退休生活适应期,促进其继续社会化,提升社会功能,这与发展模式帮助组员实现自我发展的理念相契合,所以最有可能运用的小组工作模式是发展模式,答案选D。

3、进城务工家庭的子女,经常面临学习的困难,社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异,这体现的是运用()。

A.小环境

B.生态视角

C.大环境

D.以家庭为基础

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同视角和基础概念在社会工作中应用的理解。破题点在于分析题干中所强调的关注范围和要点,以此判断对应的概念。选项A小环境通常侧重于比较局部、单一的微观环境,比如个体直接所处的小团体等,而题干中涉及到子女本身、家庭状况、城乡生活方式以及教育水平差异等多个层面,并非单纯的小环境概念,所以A选项不符合。选项B生态视角强调将个体置于其所处的生态系统中进行全面考量,既关注个体本身以及家庭等微观层面,也考察城乡生活方式和教育水平差异等宏观层面,这与题干中社会工作者需要考虑的多方面因素相契合,故B选项正确。选项C大环境主要侧重于宏观的社会、经济、文化等大范围的环境,虽然题干中有涉及宏观因素,但更强调各层面的综合考量,并非单纯的大环境所能涵盖,所以C选项不准确。选项D以家庭为基础主要强调以家庭为核心和出发点开展工作,而题干中不仅关注家庭状况,还涉及城乡差异等其他方面,并非仅仅以家庭为基础,所以D选项也不正确。综上,本题答案选B。

4、收集社区资料时可以注意人口普查数据、地方志及政府相关资料等,属于()。

A.文献分析法

B.观察法

C.访问法

D.社区普查法

【答案】:A

【解析】本题考查收集社区资料方法的判断。解题关键在于明确各个选项所代表方法的特点,并与题目中收集资料的方式相匹配。分析各选项代表方法的特点文献分析法:是指通过对文献的收集、整理、分析来获取相关信息的方法。这些文献包括各种书面材料,如人口普查数据、地方志以及政府相关资料等,都是具有一定权威性和系统性的书面记录。观察法:主要是通过研究者直接观察研究对象的行为、现象等获取信息,强调现场的直接观察,并非通过查阅文献资料

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