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2024年河北省唐山市迁安市太平庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、牛某与丈夫结婚10年后，育有一儿一女。自结婚以来，其丈夫的暴躁脾气始终未变，经常对牛某拳脚相加，牛某想过离婚，但是一看到一双可爱的儿女，她又动摇了，然而她感觉已经承受不住丈夫的毒打，该不该离婚，牛某自己也拿不定主意。于是，她找到社区的社会工作者，希望社会工作者给她做主。接待牛某的社会工作者在听完牛某的陈述后，分析其个人及其家庭的处境和可能发展趋势，但并没有明确告知牛某该不该离婚。这里社会工作者严格遵循了（）。
A.尊重原则
B.个别化原则
C.自决原则
D.非批判原则
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对社会工作基本原则的理解与运用。首先分析每个选项。尊重原则强调对服务对象的人格、权利等予以尊重，但题干中未突出这方面内容。个别化原则是指针对不同服务对象的独特情况提供服务，题干也未体现此原则。非批判原则是指不对服务对象的言行进行批判指责，这与本题核心不相关。而自决原则是指社会工作者要尊重服务对象的自我决定权利。在本题中，牛某找社会工作者希望其给自己做主是否离婚，社会工作者分析情况后未明确告知她该不该离婚，就是让牛某自行决定，体现了严格遵循自决原则。所以正确答案是C。
2、王强，某电视台记者，2008年汶川地震期间，他正好在四川休假，于是他在震后第一时间内赶到灾区，从事人员抢救、赈灾物品发放、抢修道路等志愿活动，被评为“四川省优秀志愿者”。从我国对社会工作的理解而言，王强的行为属于（）类型的社会工作。
A.思想政治教育工作
B.普通社会工作
C.行政性、非专业社会工作
D.专业社会工作
【答案】：B
【解析】本题可根据我国对社会工作的不同类型界定，结合王强的具体行为来判断其所属类型，从而对各选项进行分析。我国对社会工作有普通社会工作、行政性非专业社会工作和专业社会工作三种不同理解。选项A，思想政治教育工作主要侧重于对人们的思想观念、政治素养等方面进行教育和引导，王强在汶川地震期间主要从事人员抢救、赈灾物品发放、抢修道路等实际行动，并非进行思想政治教育，所以A选项不符合。选项B，普通社会工作是在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。王强作为电视台记者，在汶川地震期间利用休假时间赶到灾区从事志愿活动，这属于在本职工作之外进行的公益行为，符合普通社会工作的定义，故B选项正确。选项C，行政性、非专业社会工作是在政府部门、企事业单位和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动，通常和行政职能相关。而王强的行为不是基于行政职能开展的工作，所以C选项不正确。选项D，专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。题干中并未提及王强接受过专业的社会工作训练，所以他的行为不属于专业社会工作，D选项也不正确。综上，王强的行为属于普通社会工作，答案选B。
3、依据《天津市残疾人保障条例》，残疾人持有效证件（）。
A.免费乘坐市内公共汽车、地铁、长途汽车等公共交通工具
B.按半价乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具
C.免费乘坐市内公共汽车，按半价乘坐地铁等公共交通工具
D.免费乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对《天津市残疾人保障条例》中关于残疾人乘坐公共交通工具权益的了解。准确作答需清晰知晓相关法规中规定的具体内容。按照《天津市残疾人保障条例》，残疾人凭借有效证件可享受的权益是免费乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具。选项A中提及长途汽车并不在条例规定的免费范围内；选项B所说的按半价乘坐不符合条例免费的规定；选项C分别按不同方式乘坐也与条例不符。所以正确答案是选项D。
4、小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因。于是向社会工作者小秦求助。小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这是小丽生长环境的()系统。
A.微观
B.宏观
C.外部
D.中观
【答案】：D
【解析】本题主要考查对生态系统理论中不同系统概念的理解与应用。生态系统理论把人的社会环境分为微观系统、中观系统、外部系统和宏观系统。微观系统是指个体直接面对面接触和交往而组成的系统，如家庭、学校中的班级等；宏观系统是指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统；外部系统是指对个体有影响但个体并不直接参与的系统；中观系统则是个体与其微观环境之间的互动关系，它联结了微观系统与宏观系统。在本题中，小丽所在的家庭和学校都属于微观系统，社会工作者小秦计划探索小丽的家庭与学校之间的互动关系，这种家庭与学校两个微观系统之间的互动关系，正符合中观系统的定义。所以本题应选择中观系统，答案选D。
5、社会工作者小王在社区走访时发现，有一群年轻
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