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2024年江西省吉安市新干县263地质大队招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、研究者将16位残疾人分为匹配的两组，利用自信心量表对两组人员进行测量，结果显示，实验组和控制组的自信心平均分分别是2．5分和2．9分。然后，安排实验组参加生活技能培训，控制组不接受任何训练。之后再测发现，实验组和控制组的得分分别是4．0分和3．0分。由此得出技能培训对残疾人自信心提升的效果。研究者采用的是()。
A.前后测控制组设计
B.单后测控制组设计
C.行动研究
D.比较研究
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同研究方法的理解与应用。首先分析题目内容，研究者将16位残疾人分为匹配的两组，运用自信心量表对两组人员进行了前测，得到实验组和控制组的自信心平均分分别为2.5分和2.9分。随后安排实验组参加生活技能培训，控制组不接受任何训练，之后再次进行测量，得到实验组和控制组的得分分别为4.0分和3.0分。接下来看各个选项，A选项前后测控制组设计，该设计包含实验组和控制组，并且在实验前后都对两组进行测量，本题的研究过程完全符合此特征，通过前后测对比能清晰得出技能培训对残疾人自信心提升的效果，所以A选项正确。B选项单后测控制组设计，此设计仅在实验后进行测量，而本题有前测和后测，不符合单后测控制组设计的特点，故B选项错误。C选项行动研究是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式，本题重点在于对比培训前后两组人员自信心的变化，并非行动研究，所以C选项错误。D选项比较研究是对两个或两个以上的事物或对象加以对比，以找出它们之间的相似性与差异性的一种分析方法，本题并非单纯的比较研究，而是有明确的实验设计和前后测过程，所以D选项错误。综上，正确答案是A。
2、某社会工作服务机构负责人老刘发现，社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落，工作表现也不够积极，且常对同事说：“我总是做不到最好，得不到大家认可。”针对小张的情况，老刘恰当的做法是（）
A.对小张进行批评教育，让其轮换岗位
B.与小张讨论其表现，并协助制订个人发展规划
C.让小张参与机构决策，并适当增加其福利
D.增加小张的工作量，并安排其他同事与他同组
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作服务机构负责人针对员工负面状态应采取的恰当做法。解题关键在于分析每个选项是否能有效解决小张因年度考核未获优秀而产生的情绪低落和工作积极性问题。选项A，对小张进行批评教育并让其轮换岗位，这种方式可能会进一步打击小张的自信心，使其情绪更加低落，不利于问题的解决，因此该选项不合适。选项B，与小张讨论其表现，并协助制订个人发展规划，这一做法体现了对小张的关心和支持。通过讨论表现，能让小张清楚自己的优势与不足；协助制订个人发展规划，可为小张指明努力方向，帮助他提升能力，重拾工作信心，该选项符合要求。选项C，让小张参与机构决策并适当增加其福利，虽然给予了一定的机会和物质激励，但没有从根本上解决小张自我认知和发展的问题，无法有效提升他的工作能力和积极性，故该选项不太恰当。选项D，增加小张的工作量并安排其他同事与他同组，可能会让小张感到压力更大，加重其心理负担，不利于改善他目前的状态，该选项不可取。综上，正确答案是B。
3、结核性脑膜炎脑脊液的典型改变是
A.白细胞升高
B.外观透明或毛玻璃状
C.白细胞以单核细胞为主
D.糖和氯化物降低
E.蛋白升高
【答案】：D
【解析】本题主要考查结核性脑膜炎脑脊液的典型改变。接下来对各选项进行逐一分析：选项A，白细胞升高并非结核性脑膜炎脑脊液的典型特征。多种脑部疾病都可能导致脑脊液中白细胞升高，它缺乏特异性，不能作为结核性脑膜炎的标志性改变。选项B，外观透明或毛玻璃状，虽然结核性脑膜炎患者脑脊液可能呈现这种外观，但这一表现并不具有足够的特异性。其他类型的脑膜炎也可能出现类似情况，所以不能作为典型特征。选项C，白细胞以单核细胞为主，同样不是结核性脑膜炎脑脊液的典型改变。不同类型的脑部炎症在细胞分类上有不同表现，仅单核细胞为主不能确诊为结核性脑膜炎。选项D，糖和氯化物降低是结核性脑膜炎脑脊液的典型改变。在结核性脑膜炎时，细菌的代谢活动和炎症反应会消耗脑脊液中的糖和氯化物，导致其含量降低，该特征具有较高的特异性，所以选项D正确。选项E，蛋白升高在很多脑部炎症中都会出现，缺乏特异性，不能作为结核性脑膜炎的典型标志。综上所述，本题正确答案为D。
4、残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知和（）。
A.残疾人能够平等地参与社会生活
B.专业关系就是信任关系
C.专业关系的建立是一个过程
D.消除社会上对残疾人的错误理解
【答案】：D
【解析】这道题主要考查
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