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2024年江西省上饶市弋阳县漆工镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、刘女士离婚时,10岁女儿经人民法院判归前夫抚养监护。后经与前夫协商,实际由刘女士自己抚养监护女儿。刘女士申请城市居民最低生活保障时,管理审批机关以刘女士女儿不是其共同生活家庭成员为由,不予批准其享受低保待遇。刘女士不服,可以依法()。
A.提起民事诉讼
B.提起行政诉讼
C.申请行政复议
D.申请仲裁
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同救济途径适用场景的理解与判断。刘女士在申请城市居民最低生活保障时,管理审批机关以女儿不是其共同生活家庭成员为由,不予批准其享受低保待遇。管理审批机关作出的这一不予批准决定属于具体行政行为。在这种情况下,刘女士若不服该决定,需要通过行政救济途径来维护自己的合法权益。提起行政诉讼是公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的行为。而本题中管理审批机关的不予批准行为正是行政行为,所以刘女士可以依法提起行政诉讼。选项A,民事诉讼主要是解决平等主体之间的人身关系和财产关系纠纷,本题并非平等主体间的纠纷,所以不适用提起民事诉讼;选项C,行政复议是向作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关或者法律、法规规定的其他机关提出复议申请,虽然也是行政救济途径,但本题问的是“依法”的方式,相比之下行政诉讼更符合,故不选;选项D,仲裁一般用于解决合同纠纷和其他财产权益纠纷等,不适用于本题情形。因此,本题正确答案是B。
2、某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务;另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的()。
A.维护社会稳定
B.缓解困难
C.促进社会公正
D.解救危难
【答案】:B
【解析】本题考查社会工作对服务对象层面目标的理解与应用。社会工作对服务对象层面的目标主要包括解救危难、缓解困难、激发潜能和促进发展。题干中某高校应届毕业生因就业问题出现焦虑、不安等情绪,这表明他们在就业过程中遇到了困难。社会工作者小芳一方面为应届毕业生开展面试技巧和就业咨询等服务,帮助他们提升就业能力;另一方面积极收集就业信息并向用人单位推荐,为他们创造更多的就业机会。这些举措的核心目的是缓解应届毕业生在就业方面所面临的困难。选项A“维护社会稳定”属于社会工作对社会层面的目标,并非对服务对象层面的目标,所以A选项不符合。选项C“促进社会公正”同样是社会工作对社会层面的目标,强调的是社会制度和资源分配的公平正义,与本题服务对象所面临的具体就业困难不相关,故C选项错误。选项D“解救危难”通常是指服务对象的生命或基本生存受到严重威胁的情况,如遭遇重大自然灾害、突发疾病等,而本题中应届毕业生只是面临就业困难,并非处于危难状态,所以D选项也不正确。综上,答案选B,因为小芳的服务切实针对应届毕业生的就业困难进行了有效缓解。
3、小东是正在上高三的学生,由于一次模拟大考没有考好而遭到父母的责骂,父母表示对小东非常失望,致使小东情绪非常低落,并在后来产生了厌学的情绪,成绩更加下滑。于是父母就更加的责备,小东甚至对父母产生了憎恨,总是说“我恨他们”。小东的班主任在得知这一事情后请来了社会工作者小徐,小东在见到小徐后第一句话还是“我恨他们”。小徐这时耐心地问道:“你说的他们指的是谁呢,是父母吗?”“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过,是吗?”小徐这时使用的技巧属于个案工作会谈技巧中的()技巧。
A.支持性
B.引导性
C.影响性
D.倡导性
【答案】:B
【解析】本题主要考查个案工作会谈技巧的类型判断。在个案工作中,会谈技巧分为支持性、引导性、影响性等不同类型。支持性技巧主要是通过表达理解、接纳等方式给予服务对象情感上的支持;影响性技巧侧重于工作者向服务对象提供信息、建议、忠告等,以影响服务对象的态度和行为;而引导性技巧则是工作者通过提问等方式引导服务对象具体、深入地表达自己的想法和感受。在本题情境中,社会工作者小徐询问“你说的他们指的是谁呢,是父母吗”以及“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过,是吗”,这些问题是在引导小东明确表达所指对象以及内心难过的原因,属于引导性技巧。所以答案选B。
4、李某,户籍山东青岛,1990—1995年在上海工作并参加当地职工基本养老保险;1996—2010年在杭州工作并参加当地职工基本养老保险;2011—2015年在北京工作并参加当地职工基本养老保险;2016年在北京达到退休年龄。根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》,李某的退休待遇领取地是()。
A.青岛
B.上海
C
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