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2024年河南省洛阳市汝阳县大安工业园区招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社会工作督导过程中,督导开展期的主要任务是()。

A.促进相互熟悉

B.明确督导形式

C.综述学习过程

D.督导自我改进

【答案】:B

【解析】在社会工作督导过程中,不同阶段有着不同的主要任务。本题聚焦于督导开展期的主要任务。首先分析选项A,促进相互熟悉通常是督导前期准备阶段或初始接触阶段的重要内容,在督导开展期,工作伙伴之间一般已经有了一定程度的熟悉,并非此阶段的核心任务,所以A选项不符合。选项C,综述学习过程更多是在督导的总结回顾阶段会进行的工作,目的是对整个学习进程进行梳理和概括,而不是开展期的重点工作,故C选项也不正确。选项D,督导自我改进是贯穿于整个督导工作过程中的持续行为,并非开展期特有的主要任务,因此D选项也可排除。而选项B,明确督导形式至关重要。在督导开展期,需要清晰界定以何种方式、模式开展督导工作,例如是个别督导、团体督导还是同事督导等,明确督导形式能为后续督导工作的有序开展奠定坚实基础,所以督导开展期的主要任务是明确督导形式,答案选B。

2、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和()。

A.课后服务

B.社区宣传

C.托管服务

D.幼儿旱教

【答案】:A

【解析】这道题主要考查儿童社会工作中补充和改善家庭监护状况的内容。在儿童社会工作里,补充和改善家庭监护状况的工作非常重要,主要聚焦于亲职教育和课后服务两个关键方面。亲职教育旨在提升家长履行监护职责的能力与素养,让家长能够更好地照顾和教育孩子。而课后服务对于儿童成长意义重大。它不仅能为家长解决因工作繁忙无法及时照顾孩子的难题,还能在课余时间为孩子提供安全、有益的学习和活动环境,进一步促进孩子的全面发展。社区宣传主要侧重于普及相关知识和理念,并非直接补充和改善家庭监护状况的具体内容。托管服务范围相对宽泛,不能精准体现这一工作的核心要点。幼儿早教则主要针对特定年龄段的早期教育,并非此工作的主要内容。所以,本题正确答案是A。

3、随着服务项目的增多,某社会工作服务机构招募了大批志愿者。为了保证志愿服务的质量,改进志愿者管理,机构需要开展志愿者绩效评估,执行评估前机构应该做的是()。

A.评估服务对象对志愿服务的接纳程度

B.向志愿者书面说明评估的标准和程序

C.运用评估结果来判定志愿者胜任程度

D.评估机构的需要和志愿者的表现情况

【答案】:B

【解析】本题主要考查在开展志愿者绩效评估前机构应做的工作。首先分析选项A,评估服务对象对志愿服务的接纳程度,这主要反映的是服务的接受情况,并非在执行评估前的关键准备动作,它更多的是在评估志愿服务效果时的一个考量因素,所以A选项不符合要求。选项B,向志愿者书面说明评估的标准和程序是非常必要的。这体现了评估的公正性和透明度,能让志愿者清楚了解评估的依据和流程,使其对评估有明确的预期,从而在志愿服务中更有针对性地发挥作用,这是执行评估前的重要准备工作,故B选项正确。选项C,运用评估结果来判定志愿者胜任程度,这是在完成评估之后的环节,是对评估结果的应用,而不是执行评估前应做的事情,所以C选项不正确。选项D,评估机构的需要和志愿者的表现情况,这其实是评估过程中要关注的内容,并非执行评估前的准备工作,因此D选项也不合适。综上,在执行评估前机构应该做的是向志愿者书面说明评估的标准和程序,答案选B。

4、矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样的眼光看自己,他感到焦虑、紧张,开始不愿意参加培训。按照认知理论,小王针对小张的情况宜采取的措施是()。

A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓励他继续培训

B.对小张进行“冥想”放松训练,调整他的焦虑情绪

C.帮助小张理性看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重

D.无条件关怀小张,增加随访的次数

【答案】:C

【解析】本题考查认知理论在社会工作中的应用。认知理论强调认知对人的情绪和行为起决定性作用,要改变人的行为和情绪,需先改变其认知。选项A,赠送小张喜欢的游戏币鼓励他继续培训,这是从外部给予物质激励,没有触及小张认为同学们用异样眼光看自己这一认知层面,不能从根本上解决问题。选项B,对小张进行“冥想”放松训练,调整他的焦虑情绪,只是缓解了情绪,没有改变小张对同学们态度的认知,无法消除引发焦虑的根源。选项C,帮助小张理性看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重,是从认知层面入手,让小张改变对同学们看法的错误认知,从而以正确的心态面对培训,符合认知理论的应用,能够从根本上解决小张不愿意参加培训的问题。选项D,无条件关怀小张,增加随访的次数,侧重于关怀和

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