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2024年江西省吉安市吉水县尚贤乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母
【答案】：A
【解析】本题主要考查根据艾德沃特对青少年时期的描述来确定青少年早期阶段人际发展层面交往对象的转变。青少年时期是个体身心发展的重要阶段，在不同阶段其人际发展呈现出不同特点。在青少年早期阶段，个体的自我意识逐渐增强，开始渴望独立和自主。此时，他们在人际发展层面的交往对象会发生显著变化，从之前较为依赖的父母、祖父母等家庭成员，更多地转向同辈群体。同辈群体与青少年在年龄、兴趣、经历等方面具有相似性，能使他们获得认同感和归属感。相比之下，父母、老师、祖父母与青少年存在一定的年龄差距，在观念和行为方式上可能与青少年有不同程度的差异。所以，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向同辈，答案选A。
2、小明从小就是一个乖巧听话的孩子，和母亲关系特别亲呢，母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来，凡事都喜欢亲力亲为，不再依赖母亲了，有时还有些叛逆，不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西，常为此事和母亲争吵，这让母亲接受不了，越来越怀疑自己不是一个好母亲，把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论，小明目前处于（）。
A.学前子女家庭阶段
B.学龄子女家庭阶段
C.青少年家庭阶段
D.家庭调整阶段
【答案】：C
【解析】本题可根据家庭生命周期理论各阶段的特点，结合题干中小明的情况来判断他目前所处的家庭阶段。家庭生命周期理论包含多个阶段，不同阶段具有不同的特征。学前子女家庭阶段通常是孩子还处于幼儿时期，主要特点是孩子对父母依赖程度极高，生活各方面需要父母全方位照料。学龄子女家庭阶段，孩子开始接受学校教育，生活重心部分转移到学校，但在生活和情感上依然较为依赖父母。而青少年家庭阶段，孩子进入青春期，会出现显著的变化。他们渴望独立，凡事喜欢亲力亲为，不再像以往那样依赖父母，同时会有较强的自我意识和隐私观念，可能会表现出叛逆的行为，比如不让父母进自己房间、翻看自己东西等。在本题中，小明升入初中后，凡事亲力亲为，不再依赖母亲，还出现了叛逆行为，不让母亲进自己房间和翻看自己东西，常与母亲为此争吵，这些表现完全符合青少年家庭阶段孩子的特征。家庭调整阶段往往是家庭面临一些重大变化，如家庭成员关系的重大调整、经济状况的改变等情况时的阶段，与题干中小明的情况不相关。综上所述，小明目前处于青少年家庭阶段，所以答案选C。
3、下列内容中不属于社会工作者在进入社区之前准备阶段的重点工作是（）。
A.了解自己所任职的机构
B.确定服务内容与时间
C.了解机构分工和自己的工作内容
D.认识同事
【答案】：B
【解析】本题可根据社会工作者进入社区之前准备阶段的重点工作内容，对各选项进行逐一分析。社会工作者在进入社区前的准备阶段，需要做好多方面的准备工作，这对于后续在社区开展服务至关重要。选项A，了解自己所任职的机构是非常必要的。社会工作者需要知晓机构的宗旨、目标、资源等信息，因为机构的情况会直接影响到其在社区开展服务的方向和方式，只有充分了解机构，才能更好地契合机构的定位开展工作，所以该选项属于准备阶段重点工作。选项C，了解机构分工和自己的工作内容也是关键环节。明确分工能让社会工作者清楚自己的职责范围，清楚自己的工作内容能使其提前规划工作，避免工作中的混乱和职责不清，为进入社区开展服务做好精确的准备，所以该选项属于准备阶段重点工作。选项D，认识同事有助于形成良好的工作团队氛围。在社区工作中，很多时候需要同事之间的协作和配合，提前认识同事，建立良好的人际关系，便于后续工作的顺利开展，所以该选项属于准备阶段重点工作。选项B，确定服务内容与时间通常是在对社区进行一定的了解和评估之后才进行的。在进入社区之前，对于社区的实际需求、问题等情况还不清楚，无法准确确定服务内容和时间，所以它不属于进入社区之前准备阶段的重点工作。综上，答案选B。
4、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，县级人民政府民政部门在提出审批意见前，应当全面审查乡镇人民政府、街道办事处上报的申请材料、抽查材料和审批意见，并按照不低于（）的比例入户抽查。
A.10%
B.15%
C.20%
D.30%
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对《最低生活保障审核审批办法(试行)》中相关规定的了解。在最低生活保障审核审批流程里，县级人民政府民政部门扮演着重要角色。其在提出审批意见前，必须全面审查乡镇人民政府、街道办事处上报的申请材料、抽查材料和审批意见。按照该办法的明确规定，县级民政部门要按照不低于30%的比例进行入户抽查。这一比例的设定有着重要意义，它
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