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2024年河北省石家庄市井陉矿区贾庄镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、王勇是某基金会工作人员，累计工作满8年，今年因病请假35天，近日申请年休假。根据《职工带薪年休假条例》，王勇可享受带薪年假（）天。
A.0
B.5
C.10
D.15
【答案】：B
【解析】本题主要考查对《职工带薪年休假条例》相关规定的理解与运用。依据该条例，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假5天；已满10年不满20年的，年休假10天；已满20年的，年休假15天。同时，若职工请病假累计2个月以上的，则不享受当年的年休假。在本题中，王勇累计工作满8年，对照规定，其正常可享受的年休假天数应为5天。虽然他今年因病请假35天，但35天远未达到2个月以上，所以依然符合享受年休假的条件。因此，王勇可享受带薪年假5天，答案选B。
2、以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是()。
A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展
B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育，促进了儿童各方面技能的发展
C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强
D.逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人
【答案】：C
【解析】本题主要考查学龄阶段儿童在心理方面的特征。破题点在于准确区分生理特征与心理特征，以及判断各个选项是否符合心理特征的范畴。选项A提到儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等方面的进一步发展，这些内容明显属于生理层面的发展，并非心理方面的特征，所以A选项不符合题意。选项B指出儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育促进了儿童各方面技能的发展，但技能发展是一个较为宽泛的概念，没有明确指向心理层面，不能确切体现学龄阶段儿童心理方面的特征，故B选项也不正确。选项C具体阐述了学龄期儿童在注意能力方面的变化，包括注意的稳定性逐渐增强、范围逐渐扩大、分配能力和转移能力逐渐提高。注意能力属于认知心理的一部分，这清晰地体现了学龄阶段儿童在心理方面的特征，因此C选项符合要求。选项D强调儿童逐步形成自己的道德意识，能以他人立场考虑问题并实事求是评价他人，这主要体现的是道德发展方面的内容，不属于心理特征中典型的方面，所以D选项不合适。综上，本题正确答案为C。
3、“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性，体现了社会救助的（）工作方针。
A.兜底线
B.救急难
C.可持续
D.促发展
【答案】：B
【解析】这道题考查对社会救助工作方针的理解。题目中所提到“不救不活”“不救难活”等表述，强调了救助刻不容缓，必须在紧急危难情况下迅速采取行动以挽救生命等。这与“救急难”的工作方针高度契合。“救急难”着重于及时解决困难群众面临的突发性、紧迫性、临时性基本生活困难。相比之下，“兜底线”主要是保障困难群众的基本生活，避免陷入生存绝境，但未突出紧急性；“可持续”侧重于社会救助体系长期稳定运行，并非针对当下紧急状况；“促发展”则强调通过救助推动困难群体和社会的长远发展。所以综合来看，正确答案是B选项。
4、根据《老年人权益保障法》，以下关于老年人赡养扶养的说法，错误的是()。
A.赡养人不得以放弃继承权或者其他理由，拒绝履行赡养义务
B.赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理
C.赡养人有义务耕种或者委托他人耕种老年人承包的田地，收益归自己所有
D.老年人自有的住房，赡养人有维修的义务
【答案】：C
【解析】本题主要考查对《老年人权益保障法》中老年人赡养扶养相关规定的理解。选项A，赡养人不得以放弃继承权或者其他理由拒绝履行赡养义务，这是明确的法律规定。赡养义务是基于亲属关系和法律规定而产生的，具有强制性，并非可因个人主观意愿随意放弃，所以该选项表述正确。选项B，赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理，保障老年人的健康权益是赡养人的重要责任之一，为患病老人提供及时治疗与护理，是符合法律要求和道德伦理的，此选项表述无误。选项C，赡养人有义务耕种或者委托他人耕种老年人承包的田地，但收益应归老年人所有，而不是赡养人自己所有。赡养人履行耕种等义务是出于对老年人权益的保障，不能将收益据为己有，所以该选项表述错误。选项D，老年人自有的住房，赡养人有维修的义务。这有助于保障老年人居住的安全和舒适，是赡养人应尽的责任，该选项表述正确。综上，本题答案选C。
5、张某，山东省青岛市户籍，曾先后在广州市工作2年、上海市工作10年、北京市工作9年，上述工作期间均参加了城镇企业职工基本养老保险。根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》，下列地区中，应当为张某办理养老保险待遇
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