2024年河北省唐山市滦南县扒齿港镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年河北省唐山市滦南县扒齿港镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是()。

A.争取新客户

B.体现社会责任

C.合理避税

D.造福员工

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对企业捐赠动机中“公共关系”这一概念的理解。接下来对各选项进行逐一分析。选项A中争取新客户主要侧重于企业的市场拓展和业务发展策略，是从商业利益获取角度出发，并非公共关系层面的动机，所以A选项错误。选项B体现社会责任，当企业通过捐赠行为展现出对社会公益事业的关注和支持时，能够在社会公众中树立良好的企业形象，增进与社会各界的关系，这是典型的公共关系动机，所以B选项正确。选项C合理避税是企业从财务成本控制方面考虑的行为，与公共关系所强调的企业与社会的互动和形象塑造无关，所以C选项错误。选项D造福员工是企业内部福利和激励措施的体现，重点在于企业内部员工关系维护，并非面向社会公众的公共关系行为，所以D选项错误。综上，本题正确答案选B。

2、社会工作者小武所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小武运用的技巧是()。

A.感同身受

B.自我表露

C.朋辈榜样

D.体验式学习

【答案】：D

【解析】本题主要考查的是社会工作者在推动社区自助小组发展时所运用的技巧。我们需要分析每个选项与题干内容的契合度，从而找出正确答案。选项A“感同身受”强调的是能够体会他人的感受，站在他人角度理解问题，但在题干中，并没有体现出社会工作者小武“感同身受”外来打工人员家庭中年妇女境遇这一要点，所以A选项不符合。选项B“自我表露”是指社会工作者分享自己的个人经验和感受，以此来增进与服务对象的关系。从题干描述来看，并没有涉及小武进行自我表露的相关内容，故B选项也不正确。选项C“朋辈榜样”是通过树立同辈群体中的榜样来激励他人。题干中没有提及利用朋辈榜样的信息，因此C选项也可排除。而选项D“体验式学习”是指学习者通过亲身体验和实践来获取知识和技能。在本题中，小武指导中年妇女自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续，让她们在这个实践的过程中学习和成长，既增加了经济收入，又服务了社区，这完全符合体验式学习的特点，所以应该选择D选项。

3、某一小组由15名刚进入大学校门．但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成，社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法，以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为（）。

A.治疗小组

B.成长小组

C.支持小组

D.社交小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分，以此确定题干中所描述小组的类型。我们先来分析各选项小组的特点。治疗小组主要针对具有问题、需要治疗和矫正的个体，重点在于解决组员的心理、行为等方面的问题，帮助其康复；支持小组是由具有相似经历或面临相同问题的人组成，组员相互支持、分享经验和情感，共同应对困难；社交小组侧重于促进成员之间的社交互动，增强社交能力和人际关系。而成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己，挖掘自身潜能，促进个人成长与发展。题干中提到小组由刚进入大学校门且对大学生活适应不良的学生组成，社会工作者传授应对方法协助组员尽快适应并融入大学校园生活，其核心是帮助学生在新环境中实现个人的成长与发展，这与成长小组的目标和功能相契合。所以该小组应属于成长小组，答案选B。

4、下列关于问卷设计的说法中表述错误的是()。

A.问卷设计要以回答者的视角为主

B.问卷要有较高的可信度，即它能有效揭示所测量事物的实际情况

C.问卷设计要经过试用和修改，将问卷初稿发给调查对象(不超过30份)

D.问卷中关于行为、态度、背景等敏感的问题放在后面

【答案】：B

【解析】本题主要考查对问卷设计相关说法的正误判断。逐一分析各选项：-A选项：问卷设计以回答者的视角为主是合理的。只有充分考虑回答者的感受和能力，才能确保问卷的问题易于理解和回答，提高回答的质量和效率，该选项说法正确。-B选项：问卷要有较高的效度，即它能有效揭示所测量事物的实际情况，而不是可信度。可信度强调的是问卷结果的一致性和稳定性，与能否有效揭示事物实际情况并非同一概念，所以该选项说法错误。-C选项：问卷设计经过试用和修改是必要的流程，将问卷初稿发给不超过30份调查对象，通过他们的反馈来发现问卷中存在的问题，进而进行改进和完善，该选项说法正确。-D选项：将关于行为、态度、背景等敏感的问题放在后面也是比较科学的做法