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2025年来宾忻城县信息中心面向社会招聘就业见习人员(2人)模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、在我国现阶段,工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员以及其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者等全体人民,都是国家和社会的主人。这表明社会主义民主()。
A.具有最真实的特点
B.主体具有广泛性
C.有制度保障
D.内容具有广泛性
【答案】:B
【解析】题目所描述的现阶段我国包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人,体现了社会主义民主主体的广泛性,即民主权利的行使者涵盖了不同阶层、不同群体的众多人员。而民主最真实的特点强调的是民主能够真正实现,有物质、法律和制度等保障,使人民的民主权利得以切实落实;民主内容具有广泛性主要指的是民主权利和民主义务的广泛;有制度保障侧重于说明民主有相关制度来支撑其运行。题干重点在于体现民主主体的范围广泛,并非主要体现民主的真实性、内容广泛性以及制度保障方面。所以该题体现的是社会主义民主主体具有广泛性。
2、交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是()
A.人与自然界之间的物质变换活动
B.历史主体与历史客体的相互作用形式
C.社会与自然之间的相互依赖形式
D.人与人之间的经济、政治、思想文化交往的总和
【答案】:D
【解析】交往是人类特有的活动方式,强调人与人之间的互动。其涵盖经济、政治、思想文化等多方面交往,并非人与自然界物质变换、历史主客体作用或社会与自然相互依赖,所以选该项。
3、某人正在等待某项工作开展,这种情况可归类于()。
A.就业
B.失业
C.非劳动力
D.就业不足
【答案】:B
【解析】就业是指在一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入而进行的活动,等待工作并未实际从事获取报酬或经营收入的活动,不属于就业状态。失业是指有劳动能力、愿意接受现行工资水平但仍然找不到工作的现象,某人正在等待工作,说明其有劳动能力且希望获得工作,处于等待工作的状态可归类为失业。非劳动力是指既不属于就业者也不属于失业者的劳动力,比如放弃寻找工作的人等,而等待工作的人有寻找工作的意愿,不属于非劳动力。就业不足是指劳动者实际工作的时间少于其愿意并能够工作的时间,而本题描述的是等待工作,并非工作时间问题。综上,正确答案应选择失业。
4、下列选项中,体现德育中榜样示范法的是()。
A.“桃李不言,下自成蹊”
B.“至今窥牧马,不敢过临洮”
C.“随风潜入夜,润物细无声”
D.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”
【答案】:A
【解析】本题考查对德育方法中榜样示范法的理解,以及对各诗句含义的掌握,需要判断哪个选项体现了榜样示范法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。“桃李不言,下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。这体现了以高尚品德的人作为榜样,会对他人产生潜移默化的影响,符合榜样示范法的特点。“至今窥牧马,不敢过临洮”意思是到如今,胡人的牧马只敢偷偷张望,他们不敢轻易越过临洮。此句主要描述的是战争防守的情境,与德育中的榜样示范法无关。“随风潜入夜,润物细无声”描绘了春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物的景象,常用来比喻潜移默化地影响,更多体现的是德育中的陶冶教育法,而非榜样示范法。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描写的是暮春时节长安城里一片迷蒙的动人春色,与德育方法没有关联。综上,体现德育中榜样示范法的是“桃李不言,下自成蹊”。
5、下列不属于紧缩性货币政策的措施是()。
A.提高利率
B.提高存款准备金率
C.投入政府债券
D.提高再贴现率
【答案】:C
【解析】紧缩性货币政策是指央行通过削减货币供给的增长来降低社会总需求水平。在经济过热、通货膨胀率太高时,采用紧缩性货币政策较合适。以下对各选项进行分析:提高利率会使得借款成本增加,从而抑制投资和消费,减少货币流通量,属于紧缩性货币政策。提高存款准备金率,意味着商业银行要将更多的存款存到央行,可用于放贷的资金减少,市场上货币供应量减少,属于紧缩性货币政策。投入政府债券,也就是央行在公开市场上买入政府债券,这会向市场投放货币,增加货币供应量,属于扩张性货币政策,并非紧缩性货币政策。提高再贴现率,商业银行向央行借款的成本增加,会减少向央行的借款,从而减少市场上的货币供应量,属于紧缩性货币政策。所以不属于
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