五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷精品（模拟题）.docxVIP

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（???）面对，学会以（???）的态度、有效的（???），主动化解矛盾。（??）

A.感性；积极；方法

B.理性；消极；方法

C.理性；积极；方法

2.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况，芳芳应该（???）。

A.不理爸爸妈妈的意见

B.就按照爸爸妈妈意见来办

C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法

3.妈妈最近工作忙、压力大，脾气不好。我可以（??）。

①主动关心她的工作?

②尽力帮忙分担家务??

③耐心倾听她的烦恼??

④管好自己的起居

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

4.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（??）。

A.和父母一起讨论

B.和父母一起商量

C.发挥好“润滑剂”的作用

D.坚决站在妈妈的立场上

5.家里准备换新车了，（?）。

A.那么大的事，我可管不了

B.我会发表自己的意见

C.爸爸负责开车，爸爸说了算

D.我会下命令，必须买我看中的车型

6.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（??）。

①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风

②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛

③胸怀天下，制定家风方面的法律法规

④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

二.填空题(共6题，共24分)

1.优秀家风已成为中华民族的（???）。

2.在培育良好家风方面，（??）为我们做出了榜样。

3.随着（???）和（???）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。

4.（???）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（???）中不断形成的家庭文化。

5.“四心”沟通法是（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

6.（???）和（???）能够让我们的家更美好。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（??）

2.有同学认为成长中烦恼没法解决。（??）

3.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（??）

4.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（??）

5.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（??）

6.爸爸常回家看望爷爷奶奶。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共34分)

1.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

2.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

3.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？

4.列举我国历史上家风家训的故事。（至少写3个）

5.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共10分)

1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？

2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照