2025年度重庆两江新区遴选事业单位工作人员（10人）笔试备考试题含答案详解（精练）.docxVIP

2025年度重庆两江新区遴选事业单位工作人员（10人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是（）。

A.命令

B.决定

C.通知

D.指示

【答案】：C

【解析】机关、团体、企事业单位任免人员通常使用通知这一文种。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；指示主要用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求；而通知在告知任免事项方面使用广泛且合适，所以机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是通知。

2、庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识，以数字“70”、代表国家形象的国徽五星及（）作为设计核心元素。

A.长城

B.龙

C.黄河

D.天安门

【答案】：D

【解析】庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识以数字“70”、代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。长城、龙、黄河虽然都是中国具有代表性的元素，但并非该活动标识的设计核心元素，所以本题应选代表天安门的该项。

3、行政职责的核心是（）。

A.依法行政

B.依宪行政

C.依规行政

D.依国行政

【答案】：A

【解析】行政职责的核心是依法行政。宪法是国家的根本大法，是行政活动的最高准则，但依宪行政侧重于强调行政行为要符合宪法精神和规定，并非行政职责的核心表述。依规行政强调按照相关规章制度进行行政活动，范围相对较窄且不够全面体现行政职责的本质。“依国行政”并非规范表述。依法行政是指行政机关必须根据法律法规的规定设立，并依法取得和行使其行政权力，对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。依法行政贯穿于行政管理的各个方面和全过程，是行政职责的核心内容，它保障了行政活动的合法性、公正性和权威性，确保行政权力在法治轨道上运行。

4、发文字号，书写正确的是：

A.国发[2018]28号

B.国发【2018】第28号

C.国发[2018]第28号

D.国发〔2018〕28号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。选项中只有用六角括号且无“第”字的书写符合规范。

5、填入该公文正文横线处的词语，最恰当的是()。

A.部署

B.布置

C.通知

D.决定

【答案】：C

【解析】“部署”通常指安排、布置全面的工作、任务等，具有宏观性和整体性，常与重大的事务、战略等搭配；“布置”侧重于具体地安排、分配工作或活动，更强调细节和具体事项；“通知”是一种告知性的公文文种；“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项等。结合题目是填入公文正文横线处，考虑到公文语境中对工作安排常用到宏观层面的表述，所以最恰当的词应是能体现全面性安排的，从几个词的含义和适用场景来看，填入“部署”最为合适。

6、古代询问对方在哪里工作应如何询问（）。

A.台甫

B.贵庚

C.高就

D.仙乡

【答案】：C

【解析】该题考查对古代询问用语含义的了解。古代询问对方在哪里工作，需要使用合适的敬辞。“台甫”是旧时用于问人的表字，并非询问工作地点的用语。“贵庚”是问对方今年的年龄是多少，与询问工作的问题不相关。“高就”常用于询问对方在何处任职、从事什么工作，符合询问对方在哪里工作的语境。“仙乡”一般用来询问对方的籍贯，并非用于询问工作地点。综上，正确答案应选表示询问对方工作的“高就”。

7、在认识和实践的相互关系中，实践对认识起着（）的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】：B

【解析】在认识和实践的关系中，实践是认识的基础，对认识起着决定性作用。实践是认识的来源，人类的认识活动是在实践中产生的，通过实践，人们接触客观事物并获取关于它们的信息。实践是认识发展的动力，实践的发展不断提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究，同时实践也为认识的发展提供了必要的条件。实践是检验认识真理性的唯一标准，只有将认识应用于实践，看其是否能达到预期的目的，才能判断认识是否正确。而“制约”一般指一种限制约束的关系，不能体现实践对认识的根本性作用；“约束”更强调对行为或活动的限制，与实践和认识的关系不太契合；“直接”并非是对实践和认识关系本质的描述。所以实践对认识起着决定的作用。

8、（）可使澄清石灰水变浑浊。

A.氧气

B.二氧化碳

C.臭氧

D.氢气

【答案】：B

【解析】本题考查常见气体的性质。对于使澄清石灰水变浑浊这一现象，需分析每个选项