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- 2025-07-15 发布于河南
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2024年广西壮族自治区贺州市八步区南乡镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小强是小学四年级学生,在学校经常欺负同学。小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。下列测量方法中,正确的是()。
A.观察小强目前是否欺负同学
B.观察小强目前欺负同学的次数
C.观察小强欺负同学行为的变化
D.观察小强欺负同学行为是否消除
【答案】:B
【解析】这道题考查的是社会工作中行为矫正计划里基线测量方法的应用。基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线。A选项仅观察小强目前是否欺负同学,这种测量过于简单和片面,无法提供具体量化的信息,不能准确反映小强欺负同学行为的严重程度,不利于后续对行为矫正效果的评估。B选项观察小强目前欺负同学的次数,能以量化的数据呈现小强欺负同学这一行为的现状,为后续测量行为的变化提供了可对比的基础数据,通过对比不同阶段的欺负次数,可清晰评估行为矫正计划的效果,所以该选项正确。C选项观察小强欺负同学行为的变化,这是介入之后才要重点关注的内容,而非基线测量阶段的任务,基线测量是为变化的衡量提供起点数据。D选项观察小强欺负同学行为是否消除,同样这是行为矫正计划实施后的期望结果衡量,并非基线测量阶段的正确做法,基线测量重在记录初始状态。综上,正确答案是
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