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2024年广东省茂名市电白县沙琅镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列不属于志愿者需要管理的原因的是（）。
A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
D.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
【答案】：D
【解析】本题主要考查对志愿者需要管理的原因的理解。解题关键在于分析每个选项是否能合理地解释志愿者需要管理。选项A，社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果。随着社会关注度的提升，为了避免或减少负面效果，就需要对志愿者进行管理，规范其行为，确保志愿服务活动朝着积极正面的方向发展，所以该选项属于志愿者需要管理的原因。选项B，志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获。当志愿者有了自我收获方面的诉求时，为了满足志愿者合理需求并保证志愿服务目标的达成，就需要通过管理来协调志愿者和服务对象之间的关系，因此该选项也属于志愿者需要管理的原因。选项C，参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。多元化的参与方式和类型增加了志愿服务的复杂性和不确定性，只有进行有效的管理，才能整合资源、合理安排，使志愿服务更加有序、高效地开展，所以此选项同样属于志愿者需要管理的原因。选项D，志愿者希望受到尊重、支持和肯定，这主要涉及志愿者的情感需求层面，虽然在志愿服务管理中应考虑志愿者的这些需求，但它并非是导致需要对志愿者进行管理的本质原因，更多的是管理过程中需要关注的方面。综上所述，不属于志愿者需要管理的原因的是选项D。
2、反实证主义方法论产生于（）。
A.19世纪末20世纪初
B.18世纪末19世纪初
C.19世纪30～40年代
D.19世纪70～80年代
【答案】：A
【解析】本题考查反实证主义方法论的产生时间。反实证主义方法论是社会学研究方法中的重要概念。19世纪末20世纪初，当时社会科学研究领域发生了较大变革，实证主义方法论的一些缺陷逐渐显现，在此背景下反实证主义方法论应运而生。选项B，18世纪末19世纪初，那时社会科学研究尚处于发展阶段，实证主义方法论也在逐步形成，反实证主义方法论还未出现。选项C，19世纪30-40年代，是实证主义方法论开始兴起和发展的阶段，并非反实证主义方法论产生的时间。选项D，19世纪70-80年代，虽然社会科学研究有了一定进展，但还未达到催生反实证主义方法论的节点。综上所述，反实证主义方法论产生于19世纪末20世纪初，本题正确答案选A。
3、耿惠上小学的时候曾经被蛇咬伤过，虽然这件事情已经过去了十几年，但是每次她听到有人说蛇时都吓得双手抱头。耿惠的母亲求助于社会工作者马旭，马旭为了消除耿惠对蛇的恐惧，直接把他放置于挂满蛇模型的房间之中，马旭的做法属于行为治疗模式中的()技术。
A.模仿
B.放松练习
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
【答案】：C
【解析】本题主要考查行为治疗模式中不同技术方法的判断。解题关键在于理解每个选项所代表技术的特点，并与题干中社会工作者马旭的做法进行对比分析。行为治疗模式中的模仿技术是指服务对象通过观察他人的行为及结果来学习和改变自己的行为，题干中并未体现耿惠观察他人的情况，所以A选项不符合。放松练习是帮助服务对象学会放松身体和情绪以应对焦虑等问题，而马旭的做法并非是让耿惠进行放松练习，B选项也不正确。厌恶疗法是通过让服务对象接触引起不适的刺激同时伴随不愉快的体验，从而使服务对象对该刺激产生厌恶而减少相应行为，题干中没有体现这种厌恶体验的施加，D选项错误。满灌疗法又称快速脱敏法，是让服务对象直接处于最害怕的情境中，迫使服务对象直接面对最担心的处境，以克服恐惧和焦虑。在本题中，马旭为消除耿惠对蛇的恐惧，直接把她放置于挂满蛇模型的房间之中，这符合满灌疗法的特点，所以答案是C选项。
4、社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程，关于社会工作基本要素的说法，正确的是()。
A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B.社会工作者是助人行动的客体
C.社会工作价值观的核心是助人为乐
D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
【答案】：A
【解析】这是一道考查社会工作基本要素相关知识的选择题。解题关键在于准确理解社会工作各基本要素的概念和特点。A选项正确，社会工作的服务对象具有多样性，涵盖了个人、家庭、群体和社区等不同层面，该项符合实际情况。B选项错误，社会工作者是助人行动的主体，而非客体。助人行动中，社会工作者主动发起并推动服务过程，运用专业知识和技能帮助服务对象解决问题。C选项错误，社会工作价值观的核心是利他主义，即把帮助他人、服务社会作为自己的职责和使命，而非助人为乐这一表述。D选项错误，社会工作专业助人方法在宏观和微观社会工作中都至关重要，
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