2024年广西壮族自治区百色市田东县印茶镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年广西壮族自治区百色市田东县印茶镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小吴在服现役期间因公致残，因残疾情况较为严重，已不适合继续服役。根据规定，因战、因公致残被评定为()残疾等级的中级以上士官，本人自愿放弃退休安置的，可以选择由国家供养。

A.一级至四级

B.一级至五级

C.一级至六级

D.一级至八级

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对因战、因公致残士官安置政策中关于国家供养条件的掌握。依据相关规定，对于残疾情况严重、不适合继续服役的士官，尤其是中级以上士官，在本人自愿放弃退休安置时，国家供养有明确的残疾等级要求。在我国士官安置政策体系里，因战、因公致残被评定为一级至四级残疾等级的中级以上士官，由于其身体状况对继续服役和生活自理带来较大影响，国家给予了特殊的安置保障方式。给予他们选择由国家供养这一安置途径，体现了对他们为国家和军队做出贡献的认可与关怀，也保障了他们后续的生活质量。而一级至五级、一级至六级和一级至八级的表述均不符合此特定安置情形的准确规定。所以本题正确答案是A。

2、社区团体和组织的维持与发展应做的工作不包括（）。

A.了解各组织的运作

B.成员和骨干的训练

C.目标、策略及结构的调整

D.危机及问题成员的处理

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社区团体和组织维持与发展工作内容的理解。破题点在于明确各个选项与社区团体和组织维持发展工作的关联性。选项A，了解各组织的运作更多的是属于对组织基本情况的认知和调研，它本身并不直接属于社区团体和组织维持与发展应做的核心工作。了解组织运作只是前期的一个基础信息收集阶段，并非直接对组织的维持和发展起到实质性推动作用。选项B，成员和骨干的训练对于社区团体和组织至关重要。通过对成员和骨干进行针对性训练，能够提升他们的能力和素质，使他们更好地为组织服务，从而保障组织各项工作的顺利开展，是组织维持与发展的重要环节。选项C，目标、策略及结构的调整是适应组织内外环境变化的必要手段。随着社会环境等因素的改变，组织原有的目标、策略和结构可能不再适应发展需求，适时进行调整有助于组织保持活力和竞争力，推动组织持续发展。选项D，危机及问题成员的处理是维护组织稳定和正常运转的关键。若组织内出现危机或存在问题成员而不加以处理，会对组织的声誉和发展造成严重负面影响。及时处理这些情况能保证组织的健康发展。综上，社区团体和组织的维持与发展应做的工作不包括了解各组织的运作，答案选A。

3、某公司一直未建立工会，职工工资多年未增加，职工意见很大。在同事们的鼓励下

A.两人经上级工会指派可以作为协商代表

B.两人经劳动保障行政部门指派可以作为协商代表

C.两人表现积极.经公司方面同意可以作为协商代表

D.两人经本单位职工民主推荐、半数以上本单位职工同意可以作为协商代表

【答案】：D

【解析】本题主要考查职工协商代表的产生方式，破题点在于明确相关法律规定下职工协商代表的正确产生途径。根据相关法律法规，职工一方的协商代表应由本单位职工民主推荐，并经半数以上本单位职工同意。在本题情境中，某公司未建立工会且职工工资多年未增引发职工不满，涉及职工与企业就工资等事项进行协商代表的确定问题。选项A，上级工会指派通常不是职工协商代表的常规产生方式，上级工会主要起到指导等作用，而非直接指派协商代表，所以A项错误。选项B，劳动保障行政部门主要负责劳动保障方面的行政管理和监督等工作，不会直接指派职工协商代表，B项错误。选项C，仅经公司方面同意不能代表职工的意愿，协商代表应体现职工的民主意志，C项错误。而选项D，两人经本单位职工民主推荐、半数以上本单位职工同意来作为协商代表，符合法律法规对职工协商代表产生方式的规定，是正确的。因此，本题正确答案为D。

4、为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导，为儿童提供休闲娱乐服务，为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童社会工作中的（）儿童福利服务。

A.支持性

B.补充性

C.替代性

D.儿童保护服务

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型儿童福利服务的理解与区分。我们需要明确支持性、补充性、替代性和儿童保护服务各自的特点，再结合题干中的服务内容进行判断。支持性儿童福利服务强调支持家庭，协助家庭处理儿童成长问题，为儿童创造良好家庭环境。题干中提到为儿童及其家庭提供个别化咨询辅导，这有助于家庭更好地履行教育和照顾儿童的责任；为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务，也能为新生命的成长创造良好开端，体现了对家庭的支持。补充性儿童福利服务侧重于补充家庭功能不足，如提供经济援助、日间照顾等。替代性儿童福利服务是在儿童家庭无法履行照顾职责时，提供替代家庭环境，如收养、寄养等。儿童保护服务主要是针对受虐待、忽视等困境儿童的保护和救助