2024年广东省河源市源城区埔前镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年广东省河源市源城区埔前镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区，婚后，小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，抱怨婆婆管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（）。

A.增进母子间的沟通

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

D.增进婆媳间的相互理解

【答案】：C

【解析】本题可依据家庭生命周期理论来分析各选项。家庭生命周期理论强调家庭在不同阶段有不同的任务和角色转变。题干中，小南结婚后，家庭进入了新的阶段，子女开始自立生活。小南母亲依旧过度介入小南夫妇的生活，这反映出她未能适应子女自立的新情况。选项A增进母子间的沟通，虽然能在一定程度上缓解家庭矛盾，但没有从根本上解决母亲不适应子女自立的问题；选项B协助小南父母调整夫妻角色，题干中虽提及父亲觉得被忽略，但这并非当前家庭问题的核心；选项D增进婆媳间的相互理解，只是处理了家庭中的一个方面，没有触及到母亲过度干预的根源。而选项C协助小南母亲接纳子女自立的需要，能够从根本上解决家庭矛盾的源头。只有母亲接受子女已经独立生活的现实，减少过度的干预和控制，才能让整个家庭更好地适应新的家庭阶段，实现家庭的和谐与稳定。所以本题正确答案是C。

2、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（）。

A.提高文字表达能力

B.了解财务报账流程

C.掌握活动策划原理

D.学习民主协商方法

【答案】：D

【解析】该题旨在考查培养社区居民带头人领导力时工作坊培训重点的选择。在社区工作中，居民带头人主要负责协调社区各方关系、组织社区活动和推动社区事务发展等。选项A提高文字表达能力，虽在一定程度上有助于交流，但并非培养领导力的核心重点。选项B了解财务报账流程，这更多是财务管理方面的技能，对于领导力提升并非关键要素。选项C掌握活动策划原理，是组织活动的一项能力，但社区工作不仅局限于活动策划。而选项D学习民主协商方法，对于社区居民带头人来说至关重要。在社区事务中，居民存在不同利益诉求和观点，带头人需通过民主协商方法凝聚共识、解决矛盾，推动社区事务顺利进行，所以该工作坊培训重点应聚焦于学习民主协商方法，故答案选D。

3、社会工作者在提供服务时，强调要尊重服务对象，充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等的差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持（）的原则。

A.个别化

B.权责并重

C.关系和谐

D.民主参与

【答案】：A

【解析】该题主要考查社会工作价值观建立和发展的原则。题目中明确指出社会工作者提供服务时要尊重服务对象，充分考虑其年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等方面的差异。这一做法的核心在于认识到每个服务对象都是独特的个体，具有不同的特质和需求。个别化原则强调要承认每个人的独特性，将服务对象看作是独立的个体，充分考虑他们之间的差异，并根据其具体情况提供个性化的服务。在本题情境中，考虑服务对象多方面差异正是个别化原则的体现。而权责并重原则侧重于权力和责任的平衡；关系和谐原则主要关注各种关系的融洽；民主参与原则强调相关主体广泛、平等地参与决策等过程。这三个选项均与题干中强调考虑服务对象差异的表述不符。所以正确答案是A选项。

4、()的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

A.“在家庭照顾”

B.“在社区照顾”

C.“为社区照顾”

D.“由社区照顾”

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同照顾模式核心特点的理解。下面对各选项进行具体分析。A选项“在家庭照顾”，其重点在于以家庭为单位开展照顾行为，主要依托家庭成员来提供照料，并非强调动员社区内资源。B选项“在社区照顾”，强调的是让服务对象留在社区内接受照顾，服务地点在社区，但未突出发动社区内亲戚朋友和居民协助照顾这一要点。而C选项“为社区照顾”，核心就是通过动员社区里的各种资源，包括亲戚、朋友以及居民等，让他们共同参与到照顾工作中，与题目中所描述的核心内容相契合。所以本题正确答案是C。D选项未给出具体内容，从正确答案的唯一性也能排除它。

5、德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f（P.E），其中E代表（）。

A.行为

B.个体

C.群体

D.环境

【答案】：D

【解析】本题主要考查对德国社会心理学家勒温提出的行为公式B=f（P.E