2024年广东省云浮市新兴县勒竹镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年广东省云浮市新兴县勒竹镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为()技巧。

A.支持性

B.引领性

C.影响性

D.关注性

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者技巧的类型及定义。我们需要对每个选项所代表的技巧含义进行分析，从而判断出符合题干描述的正确选项。首先来看选项A，支持性技巧是指社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术。题干中明确提到“借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳”，这与支持性技巧的定义完全相符，所以选项A正确。接着看选项B，引领性技巧主要是社会工作者引导服务对象探索自己过往经验等，重点在于引导服务对象自我发现和思考，并非强调让服务对象感受到被理解和接纳，所以选项B不符合题意。再看选项C，影响性技巧是指社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，以帮助服务对象做出决策等，其核心在于提供信息和影响服务对象决策，与题干描述的让服务对象感受被理解接纳不一致，所以选项C错误。最后看选项D，关注性并非社会工作者技巧的标准分类，在专业的社会工作技巧体系中没有这一类别，所以选项D也不正确。综上，本题的正确答案是A。

2、在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是()。

A.社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密

B.在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C.为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对象的某些信息

D.如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作专业价值观中保密原则的理解。A选项，社会工作者并非对服务对象的所有信息都绝对保守秘密，在一些特殊情况下是可以披露的，所以A选项错误。B选项，保密原则并没有在一定时限后就可披露服务对象某些信息这样的规定，保密是一项持续的原则，故B选项错误。C选项，当存在防止带给第三方严重伤害的情况时，社会工作者可以披露服务对象的某些信息，这符合保密原则中的特殊情况处理，是合理且必要的，C选项正确。D选项，保密原则适用于所有服务对象，而不论其是否属于弱势群体，不能因为服务对象不属于弱势群体就有选择地披露部分信息，D选项错误。综上，本题正确答案是C。

3、建立青少年组织，属于()层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】：D

【解析】本题主要考查青少年社会工作的不同层面以及建立青少年组织所属的层面。青少年社会工作主要分为微观、中观和宏观三个层面。微观层面一般是指针对青少年个体的服务，着重解决青少年个人的问题和需求，比如对个别青少年的心理辅导、学业指导等，帮助个体提升能力和解决困难，显然建立青少年组织并非针对个体的工作，所以C选项微观层面不符合。中观层面主要聚焦于青少年群体以及他们所处的小环境，例如学校、社区等，通常会开展小组工作，促进青少年之间的交流和互助，改善他们的群体环境和关系，但建立青少年组织着眼点并非仅仅在群体和小环境的互动上，B选项中观层面也不正确。宏观层面则是从社会政策、社会制度、大规模的组织建设等角度出发，致力于创造有利于青少年发展的社会环境和条件。建立青少年组织是一项具有广泛影响和深远意义的工作，它涉及到资源整合、组织架构搭建、政策支持等多个方面，是从宏观角度对青少年事务进行规划和推动，所以属于宏观层面的青少年社会工作，答案选D。而系统层面并非青少年社会工作的常规划分层面，A选项不符合题意。

4、下列属于与组员沟通的技巧的是()。

A.适当帮助梳理

B.提醒组员相互倾听

C.鼓励组员相互表达

D.促进组员相互回馈

【答案】：A

【解析】本题主要考查与组员沟通技巧的相关知识。在与组员进行沟通协作的过程中，不同的行为方式会产生不同的效果。选项A“适当帮助梳理”，在团队交流中，组员可能会提出诸多观点和想法，这些内容有时会较为零散和杂乱。此时，适当帮助组员梳理信息，能够使交流更加有条理，让大家清晰地把握讨论的核心和要点，有助于提高沟通效率，推动工作顺利开展，所以该项属于与组员沟通的技巧。选项B“提醒组员相互倾听”，虽然提醒组员相互倾听很重要，但它更侧重于营造良好的沟通氛围和引导组员的交流态度，并非直接针对与组员沟通的技巧层面。倾听是沟通中的一个环节，但提醒倾听本身不能算作是直接和组员进行有效沟通的技巧。选项C“鼓励组员相互表达”，鼓励组员表达是促进团队交流的一种方式，但它重点在于激发组员的表达欲望，而不是具体的沟通操作技巧。表达是沟通的一部分，但仅仅鼓励表达并不能涵盖与组员沟通技巧的关键内容。选项D“促进组员相互回馈”，促进回馈主要是推动组员之间的信息反馈，其目的在于加强组员间的互动和交流效果，但这