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2024年江苏省无锡市锡山区羊尖镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先应做的是（）。
A.为初一学生开办社交技巧训练小组
B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果
C.通过个案工作.为李同学提供心理支持
D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
【答案】：C
【解析】在这道题中，核心情境是初中一年级的孙同学殴打并辱骂李同学，导致李同学不敢到学校上课。对于此类事件，当务之急是解决当前受伤害学生面临的问题。A选项开办社交技巧训练小组，这是一个长远的、面向群体的措施，并非当下首要任务。B选项帮助孙同学认识暴力行为后果虽重要，但此时李同学的状况更为紧迫。D选项制定学校暴力惩罚制度是宏观层面的举措，不能及时缓解李同学的困境。而C选项通过个案工作为李同学提供心理支持，能够直接针对李同学因遭受暴力和辱骂产生的心理创伤进行干预，有助于其恢复并重新回到学校正常学习生活，所以应选C。
2、“三人行，必有我师焉”体现出的人类需要类型是（）。
A.爱的需要
B.自尊的需要
C.审美的需要
D.学习的需要
【答案】：D
【解析】本题主要考查对“三人行，必有我师焉”所体现人类需要类型的理解。“三人行，必有我师焉”出自《论语》，意思是几个人同行，其中必定有人可以做我的老师，强调的是要随时随地向他人学习。接下来分析各个选项。A选项爱的需要，主要涉及人与人之间的情感连接和关怀，此句并没有体现对爱的需求，所以A选项错误。B选项自尊的需要，侧重于个体对自我价值和尊重的追求，与从他人身上学习的主旨不符，故B选项不正确。C选项审美的需要，关乎对美的感受和欣赏，该句未涉及审美相关内容，因此C选项也不符合。而D选项学习的需要，“三人行，必有我师焉”明确表达了人们应当以他人为学习对象，不断获取知识和经验，体现了对学习的需求，所以该题答案选D。
3、青少年在发展阶段对别人的评价非常敏感，社会工作的价值理念要求把()放在第一位。
A.接受
B.同情
C.尊重
D.关爱
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作价值理念中应首要遵循的原则。在青少年发展阶段，他们对他人评价极为敏感，这就要求社会工作者在开展工作时，必须秉持恰当的价值理念。接受强调的是对服务对象整体的接纳，但它没有突出对服务对象个体的重视与认可；同情往往带有怜悯的情感色彩，不能体现出平等的对待；关爱侧重于给予温暖和关怀，但缺乏对服务对象自身权利和尊严的尊重。而尊重是社会工作价值观的核心之一，尊重服务对象的人格、权利和选择等，能够让青少年在敏感的发展阶段感受到自己被平等对待，增强其自尊心和自信心，符合社会工作要以服务对象为中心、保障其权益的要求。所以在这种情况下，应把尊重放在第一位，答案选C。
4、根据《社会保险法》，下列关于社会保险基金的说法中，正确的是（）
A.社会保险基金通过预算实现收支平衡
B.社会保险基金可以用于支付人员管理费用
C.社会保险基金可以用于平衡其他政府预算
D.社会保险基金通过提取彩票公益金实现收支平衡
【答案】：A
【解析】本题主要考查对《社会保险法》中关于社会保险基金相关规定的理解。解题关键在于熟悉社会保险基金的收支平衡方式以及使用限制等内容。首先分析选项A，依据《社会保险法》，社会保险基金是通过预算来实现收支平衡的。预算在社会保险基金管理中起着关键作用，它能够合理规划和调配资金，确保基金的收入和支出相匹配，保障社会保险制度的稳定运行，所以选项A正确。接着看选项B，社会保险基金有着严格的用途规定，其主要目的是为参保人员提供社会保险待遇，而人员管理费用并不在其使用范围内。将基金用于支付人员管理费用会违背基金设立的初衷，破坏基金的专款专用原则，所以选项B错误。再看选项C，社会保险基金是专门为保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助而设立的专项资金，不能用于平衡其他政府预算。若将其用于平衡其他预算，会损害参保人员的权益，影响社会保险制度的可持续性，所以选项C错误。最后看选项D，社会保险基金的收支平衡主要是通过预算来实现的，而不是提取彩票公益金。彩票公益金有着自身特定的使用方向和目的，与社会保险基金的收支平衡并无直接关联，所以选项D错误。综上，本题的正确答案是A。
5、某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估，尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中，属于效果评估的是（）。
A.服务流程管理情况
B.服务项目的进度情况
C.项目经费支出情况
D.服务对象的改善情况
【答案】：D
【解析】效果评估主要聚焦于服务所达成的实际成效，也就是对服务对象产生的实际影响
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