2025年度重庆两江新区遴选事业单位工作人员（10人）模拟试卷含答案详解（基础题）.docxVIP

2025年度重庆两江新区遴选事业单位工作人员（10人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列不属于公民个人应缴纳个人所得税的收入项目的是（）。

A.张某，将其文学作品以图书形式发表而取得的收入

B.王某，凭持有的股票定期从某股份公司取得的投资利益收入

C.李某，将自己名下1000平方的门面房出租的租金收入

D.赵某，个人股票买卖取得的收入

【答案】：D

【解析】个人所得税是对个人取得的各项应税所得征收的一种税。文学作品以图书形式发表而取得的收入属于稿酬所得，应缴纳个人所得税。凭持有的股票定期从某股份公司取得的投资利益收入属于股息、红利所得，需要缴纳个人所得税。将名下门面房出租的租金收入属于财产租赁所得，也需缴纳个人所得税。而个人股票买卖取得的收入，根据相关规定，目前暂不征收个人所得税。因此，不属于公民个人该缴纳的个人所得税收入项目的是个人股票买卖取得的收入。

2、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是（）。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】：B

【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中，波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式，也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献，但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物，他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法，并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。

3、近年来，K市一直将社会主义核心价值体系建设当作一项重要工作来抓；全市大力开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展“我们的价值观”大型讨论活动，致力于在全社会营造知荣辱、讲正气、促和谐的良好氛围。以上案例中，K市政府在履行（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.社会职能

D.文化职能

【答案】：D

【解析】题目描述了K市将社会主义核心价值体系建设作为重要工作，开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，以及“我们的价值观”大型讨论活动，目的是在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。这些举措都属于文化建设的范畴。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理。文化职能包括发展科学技术、发展教育、发展文化事业、发展卫生体育等方面。案例中的内容符合政府履行文化职能的表现。而政治职能主要涉及保障人民民主和维护国家长治久安等；经济职能主要有宏观调控、市场监管等；社会职能侧重于提供社会公共服务等，均与案例内容不相符。所以答案应选文化职能。

4、龙山文化城遗址位于（）。

A.陕西

B.山东

C.浙江

D.宁夏

【答案】：B

【解析】龙山文化泛指中国黄河中、下游地区约新石器时代晚期的一类文化遗存，因首次发现于山东省济南市历城县龙山镇（今属济南市章丘区）而得名。龙山文化城遗址主要集中在山东地区，所以该题正确答案所指向的地区是山东。而陕西、浙江、宁夏并非龙山文化城遗址的主要所在地。

5、法律关系是指法律规范在调整人们的行为过程中所形成的具有法律上权利义务形式的社会关系。下列选项中，不属于法律关系的是：

A.大学生与其就读高校之间的关系

B.甲和乙之间的婚姻关系

C.个人之间的民间借贷关系

D.社会生活中拜把子、义兄弟关系

【答案】：D

【解析】法律关系由法律规范调整且具权利义务形式。大学生与高校、婚姻、民间借贷都有相应法律规定，存在权利义务，而拜把子、义兄弟关系靠道德等约束，非法律规范调整，所以不属于法律关系。

6、王某是S市爱心公益协会会长，积极参与公益活动。该爱心公益会成立当日，便为X县100名贫困学生提供资助，每名学生每年获资助1000元，共计10万元。2015年4月4日，王某带领29名协会会员前往S市社会福利院，为老人送去香蕉、苹果等水果，还与大家一起为福利院擦玻璃、拖地，并给老人剪头发、剪指甲。王某的行为体现了社会公德中的（）。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.遵纪守法

D.爱护公物

【答案】：B

【解析】社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。文明礼貌强调在人际交往中举止文明、尊重他人。遵纪守法是指人们自觉遵守法律法规等社会行为规范。爱护公物要求人们爱护公共财物和设施。而助人为乐则是指以帮助他人为乐，积极主动地为他人提供援助和服务。题干中王某作为爱心公益协会会长，积极参与公益活动，资助贫困学生，带领协会会员到福利院为老人送水果、帮忙打扫卫生、提供生活服务等，这些行为都是在主动帮助他人，体现了以帮助他人为乐的精神，符合助人为乐的社会公德要求。所以王某的行为体现了社会公德中的助人