2024年广东省肇庆市封开县长岗镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年广东省肇庆市封开县长岗镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某养老院的服务对象老王最近常常失眠，还总是怀疑自己的东西被别人偷走了，过几天又说找到了。养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊，但老王不同意。为此护士将老王转介给了社会工作者小丁。针对老王的情况，小丁首先应该做的是（）。

A.与老王对质，请家属协助劝说老王去就诊

B.替老王保密，不将老王目前的状况告知家属

C.尊重老王的决定，建议护士暂不用理会老王的状况

D.接纳老王的状况.与家属和医护团队商讨解决方案

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象特殊状况时应采取的首要措施。破题点在于理解社会工作的专业理念，即接纳服务对象，并综合各方力量解决问题。选项A，与老王对质并请家属协助劝说老王去就诊，这种方式过于强硬，可能会引起老王的反感和抵触情绪，不利于后续工作的开展，不符合社会工作者应有的专业态度。选项B，替老王保密，不将老王目前的状况告知家属，老王存在失眠、怀疑物品被盗等异常情况，这不仅涉及他自身的健康问题，也可能威胁到他的安全。不告知家属不利于对老王进行有效的照顾和干预，不是正确的做法。选项C，尊重老王的决定，建议护士暂不用理会老王的状况，老王的情况可能是精神方面的问题，若不及时处理，情况可能会恶化，这种消极不作为的方式不符合专业职责。选项D，接纳老王的状况，与家属和医护团队商讨解决方案，体现了社会工作的专业理念。接纳服务对象的现状，通过与家属和医护团队协作，能充分整合资源，为老王制定更合适的解决方案，是符合要求的首要做法。综上，正确答案为D。

2、以下关于以太网交换机转发表的叙述中，正确的是（）。

A.交换机的初始MAC地址表为空

B.交换机接收到数据帧后，如果没有相应的表项，则不转发该帧

C.交换机通过读取输入帧中的目的地址添加相应的MAC地址表项

D.交换机的MAC地址表项是静态增长的，重启时地址表清空

【答案】：A

【解析】本题主要考查以太网交换机转发表的相关知识。下面对各选项进行详细分析：首先看选项A，以太网交换机在初始状态下，其MAC地址表确实为空。交换机需要在工作过程中，通过学习逐渐建立和更新MAC地址表，因此该选项正确。选项B，当交换机接收到数据帧后，如果没有相应的表项，它通常会进行泛洪操作，即向除接收端口外的所有端口转发该帧，而不是不转发，所以该选项错误。选项C，交换机是通过读取输入帧中的源地址来添加相应的MAC地址表项的，并非目的地址，故该选项错误。选项D，交换机的MAC地址表项是动态增长和更新的，当一段时间内某个表项没有被使用时，会被自动删除；并且部分交换机还具备保存地址表的功能，重启时地址表不一定会清空，所以该选项错误。综上，正确答案是A。

3、社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要，小凌可为老年人提供的服务是（）。

A.举办理财知识讲座

B.举办防诈骗知识讲座

C.建立社会支持网络

D.举办常见病预防知识讲座

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者针对社区老年人盲目购买保健品这一问题，应提供何种服务以回应其健康维护需要。选项A，举办理财知识讲座，主要侧重于提升老年人的理财能力和知识，帮助他们合理规划财务，但这并不能直接满足老年人健康维护的需求，无法解决他们盲目购买保健品的问题，所以A选项不合适。选项B，举办防诈骗知识讲座，目的在于增强老年人的防诈骗意识，避免他们在各类交易中受骗。虽然老年人盲目购买保健品可能存在被诈骗的风险，但该讲座重点并非直接围绕健康维护，不能从根本上提升老年人的健康知识，因此B选项不符合要求。选项C，建立社会支持网络，是为老年人提供情感、生活等多方面的支持，但对于直接满足他们健康维护的需求，其针对性不够强，不能很好地解决老年人盲目购买保健品的核心问题，所以C选项也不正确。选项D，举办常见病预防知识讲座，能够直接向老年人传授健康知识，使他们了解如何通过科学的方法预防常见疾病，提升自身健康水平。当老年人掌握了足够的健康知识后，就会更理性地对待保健品，减少盲目购买的行为，从而有效回应老年人的健康维护需要，故D选项正确。综上所述，正确答案是举办常见病预防知识讲座，即选择D选项。

4、社会工作者小汪在社区开展小组服务，小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员，在小组中，针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难，已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程，戒毒前后生活的变化，以及不复吸的经验，帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。此小组的工作类型主要是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题可根据不同类型小组工作的特点，来判断该小组