2024年广东省云浮市云城区思劳镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年广东省云浮市云城区思劳镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作服务机构的运作需要围绕机构目标，建立授权、协调、沟通和控制等一系列动态机制。其中，建立授权机制的目的是（）。

A.促进各部门的密切配合

B.确保机构发挥最大效率

C.加强各层级之间的互动

D.保证行政计划实施方向

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作服务机构建立授权机制的目的。社会工作服务机构在运作过程中，围绕机构目标建立的一系列动态机制至关重要。授权机制是这些机制中的重要一环。在社会工作服务机构中，各个部门和层级之间的运作都需要高效有序，以实现整体的机构目标。选项A，促进各部门的密切配合主要是协调机制的作用，协调机制侧重于让不同部门之间相互协作、整合资源，从而共同完成任务，而不是授权机制的主要目的。选项C，加强各层级之间的互动更多地体现在沟通机制方面，沟通机制确保了信息在不同层级和部门之间的顺畅传递，使得工作能够顺利开展，但这并非授权机制的核心目标。选项D，保证行政计划实施方向通常是控制机制的职责，控制机制通过设定标准、监督执行等方式，确保机构的各项活动不偏离计划方向。而授权机制，是将权力合理分配到各个部门和岗位，使得员工能够在明确的职责范围内自主决策和行动，避免了权力过度集中导致的效率低下问题，从而确保机构能够发挥最大的效率，更好地实现机构目标。所以本题正确答案是B。

2、社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要

【答案】：C

【解析】本题可依据各类需要的定义，对题干中居民的行为进行分析，从而判断属于哪种需要类型。规范性需要是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要；感觉性需要是当个人被问及是否需要某一特定服务时，其个人的主观反应；表达性需要是指个人把自身的需要通过行动表达和展现出来；比较性需要是与其他个人或社区比较而得出的需要。在本题中，从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门，这表明老年人通过排队这一实际行动将他们对于卫生站服务的需求表达了出来，符合表达性需要的定义。而题干中并没有体现出是专家评估得出的规范性需要，也未体现出老年人被询问时的主观感觉性需要，同时也没有与其他个体或社区进行比较得出的比较性需要。所以，答案选C。

3、在小组讨论中有时会出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时社会工作者可以运用()的技巧，以保证讨论的有序进行。

A.摘述

B.引导

C.提问

D.中立

【答案】：B

【解析】在小组讨论场景中，当出现气氛热烈但偏离方向的状况时，需要社会工作者运用恰当技巧保证讨论有序开展。本题可对各选项进行具体分析。摘述技巧主要是对讨论内容进行概括总结，重点在于提炼信息，而非引导讨论方向，故A选项不符合要求。提问技巧是通过提出问题来引发讨论，但它并不能直接解决讨论偏离方向的问题，C选项也不正确。中立技巧强调的是社会工作者保持客观中立的态度，不偏向任何一方，然而这并不能纠正讨论偏离的方向，D选项也不合适。而引导技巧能够在讨论偏离时，将话题拉回到正轨，确保讨论朝着预定的方向有序进行。所以本题正确答案是B。

4、根据《社区服务体系建设规划(2011—2015年)》，下列400户居民的社区中，社区服务体系建设单项达标的是()。

A.甲社区，拥有社区社会组织4个

B.乙社区，拥有专业社会工作者3人

C.丙社区，拥有志愿者服务队伍2支

D.丁社区，拥有社区服务设施面积75平方米

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《社区服务体系建设规划（2011—2015年）》中社区服务体系建设单项达标指标的理解与运用。根据相关规划，我们需要对每个选项进行分析判断：-选项A：对于甲社区拥有4个社区社会组织，虽然社区社会组织的数量是衡量社区服务体系建设的一个方面，但题目未明确给出拥有4个社区社会组织是否达到单项达标标准，所以不能判定甲社区单项达标。-选项B：乙社区拥有专业社会工作者3人，在社区服务体系建设中，专业社会工作者的配备是重要的一项指标。在相关达标要求里，乙社区的这一配置很可能符合专业社会工作者配备数量等方面的单项达标标准，所以乙社区有可能达标。-选项C：丙社区拥有2支志愿者服务队伍，同样，题目没有说明2支志愿者服务队伍是否满足社区服务体系建设中关于志愿者服务队伍的单项达标条件，因此无法确定丙社区达标。-选项D：丁社区拥有社区服务设施面积75平方米，而对于400户居民的社区，75平方米的社区服务设施面积可能是不满足面积达标要求的，所以丁社区不能单项达标。综上，经过对各选项的综合分析，答案选择B选项。

5、光荣