五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷含完整答案【必刷】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.藏族和蒙古族人民最普遍的一种礼节是（???）

A.泼水

B.敬献哈达

C.唱山歌

2.中国古代的四大发明没有（??）。

A.陶瓷

B.火药

C.指南针

3.下列不能提高人格修养的是（??）。

A.讲究诚信

B.崇尚气节

C.斤斤计较

4.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家（??）的名言。

A.王安石

B.司马光

C.范仲淹

5.中国女科学家（??）研究发明了抵抗疟疾的青蒿素。

A.林巧稚

B.屠呦呦

C.张弥曼

6.（??）是表意体系的文字，特别是早期，直观形象，生动多姿。

A.英文

B.汉字

C.英语

D.日语

7.被称为“文明之母”的是（??）。

A.活字印刷

B.造纸术

8.我国最早的文字是（??）。

A.小篆

B.隶书

C.甲骨文

9.在古代（??）把圆周率精确到小数点后七位。

A.张衡

B.祖冲之

C.蔡伦

10.如果文字按照海拔来排队，世界上海拔最高的文字是（??）。

A.壮文

B.藏文

C.蒙古文

D.朝鲜文

二.填空题(共10题，共40分)

1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广（???）,推行规范（???）。”

2.造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“（???）”,它们的广泛应用和对外传播,对人类社会发展和（???）进步产生了深远影响。

3.汉字与（???）同出一源，（???）是汉字的最早阶段。

4.（???）由隋朝著名工匠李春设计建造，是文明世界的古老的石拱桥。

5.造纸术、印刷术、（???）和（???）是中华民族杰出的发明创造。

6.（???）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。“（???）”是亘古不变的人生哲理。

7.待人（????）,言而（????）是中华民族的传统美德。

8.我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有（???）、蒙文、（???）、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶。

9.（???）指志气和节操，往往表现为坚持正义，在民族危机关头或强大压力面前（???）的精神。

10.我国的（???）药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的（???）理论、诊疗（???）和丰富的中草药，为无数人解除病痛。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国的汉字很古老，但不够优美。??（??）

2.老子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。（???）

3.天下兴亡，匹夫有责。（??）

4.“已欲立而立人，己欲达而达人”体现了孔子的仁爱思想。（??）

5.我国是世界上最早种桑养蚕的国家，也是最早生产丝绸的国家。（??）

6.在电脑输入法中没有专门的汉字输入法。（??）

7.在人民币上印有四种民族文字。（??）

8.现在人们常常称医术高明的医生为“华佗再世”。（??）

9.孙思邈研制出抗疟疾的青蒿素。（??）

10.国际上用张衡的名字来命名月球上的环形山。?（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

五.填表题(共1题，共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题，共26分)

1.节气指的是什么？

2.请你列举3位历史文化名人及成就。

3.热爱祖国要落实在行动中，作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现，列举三条。

4.说一说中国古代的技术创造及应用。

5.哪些是中国古代有代表性的科学成就，说说它们主要应用在哪些领域。（列举三项即可）

七.辨析题(共1题，共5分)

1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

②风声、雨声、读书声,声声入耳；家事、国事、天下事,事事关心。

八.材料题(共1题，共8分)

1.有学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公元1000年以后的宋元时期的几项重大发明。阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国是世界四大文明古国之一，中国人民创造了辉煌灿烂的古代文化，其中的“四大发明”是中华民族对世界文明的重大贡献。

（1）请写出中国古代的“四大发明”。

材料二：南宋时，海外贸易发达，商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。在航海中广泛使用了我国古代四大发明中的某一项成就。

（2）根据材料二并结合所学知识回答，“某一项成就”指的是什么？

九.综合题(共1题，共5分)

1.图中的桥叫什么名字？请你简单介绍一下。

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参考答案

一.选择题

1.B

2.a

3.C

4.C

5.B

6.B

7.A

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.普通话；汉字

2.四大发明；世界文明