2025年湘潭大学第一批招聘（237人）模拟试卷附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025年湘潭大学第一批招聘（237人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、按照形式和使用范围划分，公文可以分为（）。

A.通用公文、专门公文

B.通用公文、专用公文

C.普通公文、专用公文

D.普通公文、特殊公文

【答案】：B

【解析】按照形式和使用范围划分，公文可分为通用公文和专用公文。通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文，使用范围较为普遍；专用公文是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的公文。而普通公文并不是按照此标准划分出的类型，特殊公文表述也不准确，专门公文说法不常用，所以应选通用公文和专用公文。

2、国家开发投资公司作为央企中唯一的投资控股公司，管理的金融资产规模超7000亿元，拥有员工7万多人。其旗下的先进制造产业投资基金，由中央财政出资60亿元、国投出资40亿元以及社会募资100亿元共同组成。该基金主要投资于高端船舶和海洋工程、工业机器人等与中国制造2025相契合的行业。上述材料表明：（）。①公有制经济控制国民经济发展方向和整体态势。②混合所有制经济是我国社会主义市场经济的根基。③国有经济对我国战略性新兴产业的发展起着主导作用。④公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。

A.②③

B.①④

C.①②

D.③④

【答案】：D

【解析】首先来看题干，国家开发投资公司作为央企中的投资控股公司，其先进制造产业投资基金由中央财政（公有资本）、国投（国有资本）和社会募资（非公有资本）共同组成，且投向与中国制造2025相吻合的行业。对于公有制经济控制国民经济发展方向和整体态势，在国民经济中，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，控制着国民经济发展方向、经济运行的整体态势和重要稀缺资源，并非所有公有制经济，所以该表述不准确。混合所有制经济是我国社会主义市场经济的根基这一说法错误，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。国有经济对我国战略性新兴产业的发展起着主导作用，从题干中该基金主要投向高端船舶和海洋工程、工业机器人等与中国制造2025相吻合的行业可以看出，国有资本在这些战略性新兴产业中发挥着重要作用，体现了国有经济的主导作用，该表述正确。公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，材料中先进制造产业投资基金有公有资本和非公有资本共同参与，体现了我国基本经济制度，该表述正确。综上，正确的表述有国有经济对我国战略性新兴产业的发展起着主导作用和公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。

3、关于我国的传染病，下列说法正确的是（）。

A.我国法律规定的传染病分为甲类、乙类、丙类和丁类四类

B.中共中央根据传染病流行情况、危害程度决定增减或者调整各类传染病病种

C.新型冠状病毒肺炎属于急性呼吸道传染病、甲类传染病

D.国家对传染病防治实行预防为主的方针

【答案】：D

【解析】我国法律规定的传染病分为甲类、乙类和丙类三类，而非四类，所以此说法错误。传染病病种的增减或者调整由国务院卫生行政部门决定，并非中共中央，该表述错误。新型冠状病毒肺炎属于急性呼吸道传染病，按照乙类传染病管理，但采取甲类传染病的预防、控制措施，并非属于甲类传染病，此说法有误。国家对传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众，该内容正确。

4、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

5、辛弃疾，字幼安，号稼轩，是历城县遥墙镇四风闸人，为中国历史著名词人。作为文学家，辛弃疾给我们留下了珍贵的文化遗产。以下诗词不是辛弃疾所作的是（）。

A.众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处

B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

D.明月别枝惊鹊