《我不是个好儿子》课件-鲁人版必修3.pptxVIP

一、基础积累1．下列词语中加点字的读音有错误的一项是（）A.攒钱（zǎn）发愣（lènɡ）静谧（mì）B.门闩（shuān）笨拙（zhuó）嗜好（shì）C.琐碎（suǒ）揣测（chuǎi）花蕊（ruǐ）D.唠叨（láo）惦记（diàn）执拗（niù）【解析】选B。“拙”应读zhuō。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

下列词语中有错别字的一组是（）当家做主事无巨细寒来暑往精神抖擞一往情深勤劳质朴牵肠挂肚糊里糊涂纸灰飞扬拼命攒钱操持家务心理平衡脑羞成怒缝制冬衣吃穿琐事无上光荣【解析】选D。“脑”应为“恼”。

3.下列句子中标点使用正确的一句是（）在一篇文章里，贾平凹回忆说：当初“背着一卷印花粗布纺的薄被子从山地来到西安，一站在金碧辉煌的钟楼面前，我险些要被吓昏了”。01近日，2010青岛第三届大学生绿色营在中国海洋大学崂山校区正式开营。02中央领导强调，要加强学校领导班子建设，社区警务建设，群防群治队伍建设，校园及周边治安防控体系建设。03没有汶川抗震救灾的胜利，就没有北京奥运会放心、顺利地筹办，或者说不可能办得那么成功、那么漂亮。04

【解析】选B。A项，“说”后冒号改为逗号；C项，后三个逗号改为顿号；D项，“那么成功”后顿号改为逗号。

4．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A.但母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。B.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。C.上海世博会第二天平稳运营，各馆观众络绎不绝。D.影视作品本来提供的是娱乐，正因为大家知道戏里的生死打杀都是假的，所以才能心安理得地直视鲜血。【解析】选B。“涣然冰释”形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除，而不能用于“烦恼”，用错了对象。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

二、课内阅读阅读课文最后两段，完成5～8题。这两段文字刻画了一个怎样的母亲形象？答：___________________________________________答案：这两段文字刻画了一个不顾惜自己、心疼儿子、理解儿子、给儿子以精神上安慰的慈母形象。

作者插入叙述自己少年时期经历的文字，目的是什么？结合文章回答。答：____________________________________________答案：用衬托手法表达自己内心的自责、内疚。少年时再苦再艰难的岁月都不以为苦，长大了却不能使母亲在晚年幸福、快乐，写出作者内心的愧疚。

仔细品读下面的句子，说说它在刻画人物方面有何作用。母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了。我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。答：____________________________________________

答案：这段文字通过一些细节表现了母亲对儿子的关怀，也写出了母亲的关爱对儿子的心灵触动。母亲接了儿子的钱，“紧紧地握在手里”，理解了儿子的辛苦，是出于对儿子的关爱，“摸摸我的脸”，显得既亲切自然，又温情脉脉。“我”看着母亲越走越远，“我”自然心潮起伏，“回到病房”一番思忖，才真正理解了母亲的关爱，母亲的辛苦，母亲的伟大。“眼泪默默地流下来”，说明作者深为母亲感动，这些都深化、升华了主题。

这两段文字有何艺术特色？分别有何作用？答：__________________________________________答案：（1）注意白描手法和细节描写的运用，刻画母亲这一形象，生动感人。（2）衬托手法的使用，更有力地凸显母亲形象。（3）叠词的使用，使文章抒发的感情自然真挚。（4）语言朴实，口语化的文字使人读起来备感亲切。

用简洁的语言概括本文记叙的内容。答：__________________________________________答案：记叙了女孩与母亲争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大的事。

文中加点的两个“又”字的作用各是什么？答：_____________________________________________答案：第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深；第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。

答案：表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。单击此处添加标题文中第⑦段中用“疲惫不堪”“露出了喜色