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2024年广东省潮州市潮安县凤凰镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初,他在开展服务过程中感到困难重重,压力很大。为此,督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是()。
A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对特定督导方式优点的理解。题干中督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论,这种方式属于个别督导。选项A正确,个别督导中督导者可以与被督导者进行深入的一对一交流,在交流过程里能够依据具体案例,向被督导者提供有效的服务示范,帮助其更好地开展服务,这与题干中老陈对新员工小贾的督导情况相符。选项B错误,个别督导是两人之间的交流,因双方观点、经验等不同,未必容易达成一致意见。选项C错误,个别督导主要是督导者和被督导者的交流,缺乏多方的信息交流,对被督导者服务的个案获取信息相对单一。选项D错误,个别督导是私密的交流过程,并非透明公开,虽然督导者有充分的督导时间,但“督导过程透明公开”这一描述不符合个别督导特点。综上,正确答案是A。
2、7岁男孩,高热、头痛、呕吐3天,抽搐半天,有轻咳,无腹痛腹泻,继往体健,无外伤史。查体:T40℃,嗜睡,颈抵抗(+),心肺腹(﹣),双侧巴氏征(+)。
A.化脓性脑膜炎
B.病毒性脑炎
C.结核性脑膜炎
D.高热惊厥
E.新型隐球菌性脑膜炎
【答案】:D
【解析】本题主要考查对不同疾病症状及诊断的理解。题干中7岁男孩出现高热、头痛、呕吐3天,抽搐半天等症状。首先看选项A,化脓性脑膜炎多有高热、惊厥、脑膜刺激征等表现,但题干中未提及相关化脓性感染的特征性表现,故可排除。选项B,病毒性脑炎一般起病急,有发热、头痛等,但题干缺乏病毒感染相关线索,故不太可能是病毒性脑炎。选项C,结核性脑膜炎常有低热、盗汗等结核中毒症状,题干未体现,所以也可排除。选项D,高热惊厥多发生于小儿高热时,该男孩高热且有抽搐表现,结合既往体健无外伤史等情况,符合高热惊厥特点,故该项正确。选项E,新型隐球菌性脑膜炎起病隐匿,病程较长,与题干中急性起病的表现不符,可排除。综上所述,答案选D。
3、社会工作者小卫运用增能理论为罕见病友提供服务,下列做法中,符合环境层次增能的有()。
A.帮助罕见病病友向基金会申请相关医疗补助
B.协助病友向医保局建议将治疗用药纳入医保
C.组织病友及其家庭成员们参加减压互助小组
D.帮助病友以自身经历中获得应对困境的能力
E.邀请病友参加“世界罕见病日”的宣传活动
【答案】:B
【解析】本题主要考查对环境层次增能的理解及在社会工作服务中的应用。增能理论的环境层次增能强调通过改变外在环境来增强服务对象的能力和权益。选项A,帮助罕见病病友向基金会申请相关医疗补助,主要是解决病友个体在医疗费用方面的问题,属于对个体的直接帮助,未从宏观环境层面进行改变,不符合环境层次增能。选项B,协助病友向医保局建议将治疗用药纳入医保,这是从社会政策层面着手,试图改变医疗保障的环境,让更多罕见病病友能在医保政策上受益,是典型的环境层次增能,该选项正确。选项C,组织病友及其家庭成员们参加减压互助小组,侧重于为服务对象提供心理支持和互助的平台,帮助他们缓解压力,属于个体与群体层面的支持,并非针对环境的改变,不符合环境层次增能。选项D,帮助病友以自身经历中获得应对困境的能力,重点在于挖掘和提升病友个体的能力,属于个体层面的增能,而非环境层次增能。选项E,邀请病友参加“世界罕见病日”的宣传活动,主要目的是提高社会对罕见病的认知度,但没有直接涉及对环境因素的改变,不属于环境层次增能。综上,答案选B。
4、某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是()。
A.举办讲座
B.头脑风暴
C.当面质询
D.服务策划
【答案】:A
【解析】本题主要考查在社区教育中引导居民充分行使选举权可采用的工作技巧。社区教育旨在通过多种方式向社区居民传播知识和信息,以提升居民的认知和参与度。选项A,举办讲座是一种常见且有效的社区教育方法。通过举办关于选举的讲座,社会工作者可以系统地向居民介绍选举权的重要性、选举的流程、候选人的情况等内容,使居民能够全面了解选举相关信息,从而更好地行使选举权,该选项正确。选项B,头脑风暴通常用于激发创意和集思广益,主要是在探讨问题解决方案或产生新想法时使用,对于引导居民了解选举知识、行使选举权的针对性不强,故该选项不合适。选项C,当面质询一般是在发现问题需要追究责任时采用
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