2025年度国务院国资委机关服务中心招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（能力提升）.docxVIP

2025年度国务院国资委机关服务中心招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、老师对小文表示，“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”这种评价属于（）。

A.前置评价

B.及时评价

C.量化评价

D.质化评价

【答案】：D

【解析】该题是在判断老师对小文的评价属于哪种类型。前置评价是在教学活动开始之前进行的评价，目的是了解学生的准备情况等，老师对小文的评价并非在教学活动开始前，所以不是前置评价。及时评价是在教学过程中及时给予的反馈评价，题干未表明是在教学过程中这一特定时间点进行的评价，所以不是及时评价。量化评价是采用数学方法收集和处理数据资料，用一定的数量来表示评价对象的特征，而老师对小文的评价是用文字描述其特点，并非用数量表示，所以不是量化评价。质化评价是对评价对象进行广泛细致的描述，强调对评价对象的质性分析，老师对小文的评价用文字描述了小文文静、学习认真、能独立思考、语言表达能力强等特点，属于质化评价。因此答案是质化评价。

2、某单位局长外出考察期间，由副局长主持工作。在此期间该单位向市政府行文，公文由秘书草拟、办公室主任送达，这份公文的签发人应是（）。

A.局长

B.副局长

C.秘书

D.办公室主任

【答案】：B

【解析】公文签发人是指上行文，也就是报送上级机关的公文中，发文机关的负责人签署姓名。在该单位的实际情况中，局长外出考察，暂由副局长主持工作，主持工作的副局长此时对单位工作负责，具有文件签发的职责和权限。秘书主要负责公文的草拟工作，并不具备签发公文的资格；办公室主任负责公文的送达等事务，也没有公文签发的权力。所以这份公文的签发人应是主持工作的副局长。

3、真理的发展是一个()

A.相对真理不断积累相加的过程

B.主观真理与客观真理相互转化的过程

C.真理与谬误相协调的过程

D.真理和谬误相斗争的过程

【答案】：D

【解析】真理的发展不是简单积累，也不存在主观与客观真理转化等情况。真理发展中会与谬误不断斗争，在同谬误的较量中不断完善、发展，所以真理的发展是真理和谬误相斗争的过程。

4、以下哪一项不属于构成现代市场经济的基本要素（）。

A.宏观调控体系

B.市场体系

C.市场客体

D.市场主体

【答案】：C

【解析】现代市场经济通常由市场主体、市场体系和宏观调控体系这三个基本要素构成。市场主体是指在市场上从事经济活动，享有权利和承担义务的个人和组织体，是市场机制运行的微观基础。市场体系是在社会化大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体，它是相互联系的各类市场的有机统一体。宏观调控体系是政府为实现宏观经济目标，对整个国民经济进行调节和控制的一系列手段、制度和机制的总和。而市场客体是市场交易的对象，它包含在市场体系之中，并非独立于市场主体、市场体系和宏观调控体系之外构成现代市场经济的基本要素。所以这道题应选不构成现代市场经济基本要素的选项。

5、在人类的脑海中，“科学”除了创造丰富的物质财富以外，往往扮演了“真实”与“客观”的化身。如果这一切被______，后果不堪设想。那么，我们需要______的是，在刚刚过去的那个世纪里，是谁扣动了科学危机的扳机？依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.颠覆厘清

B.推倒分清

C.颠仆辨清

D.推翻厘正

【答案】：A

【解析】第一空，“如果这一切被”中的“这一切”指前文的“在人类的脑海中，‘科学’除了创造丰富的物质财富以外，往往扮演了‘真实’与‘客观’的化身”这一种观念，故空缺处所填词语应与这一观念相匹配。“颠覆”“推倒”“推翻”“颠仆”都有摧毁的意思，均能与观念搭配，与文意相符。第二空，由“在刚刚过去的那个世纪里，是谁扣动了科学危机的扳机？”可知，空缺处所填词语应表示弄清楚的意思。“厘清”指整理清楚，与文意相符；“分清”“辨清”指区别清楚，与文意不符；“厘正”指订正、改正，与文意也不相符。因此答案选“厘清”对应的选项。

6、屈原是战国时期（）国的人。

A.秦

B.齐

C.鲁

D.楚

【答案】：D

【解析】本题考查历史常识，主要是对屈原所属国籍的了解。屈原是战国时期楚国诗人、政治家，是中国历史上一位伟大的爱国诗人，他的许多作品都表达了对楚国的热爱和对国家命运的忧虑。而秦国是战国时期位于西方的强国，齐国是东方大国，鲁国是春秋时期的一个诸侯国，均与屈原所属国籍无关。所以屈原是战国时期楚国人。

7、发文办理是以（）的名义制发公文。此题目已符合任务要求，无需改写。若有其他疑问，请提供更多信息。

A.机关领导

B.批文的秘书

C.发文机关

D.承印公文的部门

【答案】：C

【解析】发文办理是指机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理等活动。制发公文是以发文机关的名义