2025年度北京师范大学庆阳实验学校引进高层次人才（12人）考前自测高频考点模拟试题带答案详解.docxVIP

2025年度北京师范大学庆阳实验学校引进高层次人才（12人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、为应对环境变化，某公司决定将更多决策权授予组织中下层管理者，在工作里，中下层管理人员对于大部分问题都能自行决策，且自行决策时受到的限制较少。则可认为该企业：

A.管理人员的素质较高

B.组织结构较为扁平

C.组织集权程度较高

D.组织分权程度提高

【答案】：D

【解析】该公司将更多决策权授予组织中下层管理者，中下层管理人员对工作中大部分问题可自行决策且限制较少，这体现了组织分权程度的提高。将决策权下放，并不是直接表明管理人员素质较高，素质与决策权下放之间没有必然联系。组织结构扁平是指管理层次少、管理幅度大，题干未提及相关内容，无法得出组织结构较为扁平的结论。而集权是指决策权集中在高层，该公司的做法显然是与集权相反的，说明组织集权程度并非较高。所以可认为该企业组织分权程度提高。

2、在组织的全体人员中，最为关键的是（）人员。

A.执行

B.决策

C.操作

D.主管

【答案】：D

【解析】在组织人员中，决策人员确定组织的目标、战略和方向，其决策质量直接影响组织的兴衰成败。执行人员主要负责将决策转化为实际行动；操作一般是指具体的工作执行动作，操作类人员是执行工作的基层力量；主管是负责管理和监督一定范围内的事务和人员，其工作也是在决策的框架内进行。所以在组织的所有人员中，最重要的是能够把控整体方向的决策人员。

3、团体组织里存在冗员繁杂的情况，这违背了组织设计中的（）。

A.协调原则

B.因事设人原则

C.命令统一原则

D.因人设岗原则

【答案】：B

【解析】团体组织设计的原则是为了让组织高效运作。因事设人原则强调根据工作任务来设置人员岗位，确保人员与工作相匹配，合理利用人力资源，提高组织效率。而团体组织中出现冗员繁杂的情况，意味着人员配置没有基于实际工作任务需求，存在人员过多、与工作不匹配的问题，这显然违背了因事设人原则。协调原则主要关注组织内部各部门、各成员之间的协作配合，以实现组织目标，与冗员是否繁杂没有直接关联。命令统一原则是指组织内的成员要服从一个上级的命令和指挥，保证组织行动的一致性，它和人员配置过多的问题无关。因人设岗原则是依据人员的特点和需求来设置岗位，虽然也可能导致人员与工作的关系不太合理，但它本身就是一种有别于因事设人的岗位设置思路，而题目说的是违背的原则，所以不是因人设岗原则。综上，团体组织中冗员繁杂违背了组织设计中的因事设人原则。

4、关于管理学常识，下列说法正确的是（）。

A.直线制易导致多头领导、不能实行统一指挥

B.组织的管理创新中，最重要的是管理理念的创新

C.计划工作的前提条件中，组织可以控制的是职工情绪

D.根据需要层次理论，管理者应重点关注员工精神层面上的需要

【答案】：B

【解析】直线制的特点是组织中的一切管理工作均由领导者直接指挥和管理，不设专门的职能机构，这种形式能保证统一指挥，但易导致权力高度集中于一人；而多头领导、不能实行统一指挥是职能制的弊端，所以直线制易导致多头领导、不能实行统一指挥的说法错误。在组织的管理创新中，管理理念的创新是最重要的，因为理念是行动的先导，先进的管理理念能够引导组织进行有效的管理变革和创新实践，推动组织不断发展。计划工作的前提条件可分为外部和内部，外部一般不可控，内部可控。职工情绪具有不确定性，难以完全被组织控制，所以组织可以控制职工情绪的说法错误。马斯洛的需要层次理论将人的需要从低到高分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。管理者应根据员工不同层次的需要进行全面关注，而不是只重点关注精神层面的需要。所以只有关于组织的管理创新中，最重要的是管理理念的创新这一说法正确。

5、平行文是指同级机关，或者不相隶属、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的行文。下列属于典型平行文的是（）。

A.批复

B.纪要

C.报告

D.函

【答案】：D

【解析】平行文是同级机关，或者不相隶属、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的行文。批复是上级机关答复下级机关的请示事项所用公文，是下行文。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，可用于上行文、下行文和平行文，但并非典型平行文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文，属于上行文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是典型的平行文。故答案为函。

6、外交部发言人赵立坚指出，病毒无国界，是全人类共同面临的挑战。中俄乃命运共同体，中方助力俄罗斯抗击疫情是中俄友好合作的生动体现。中方愿意与俄罗斯相互扶持，共同夺取抗疫的最终胜利。中方这一举措深刻践行了（）的内涵。

A.人类命运共同体

B.开放包容

C.合作